英语课堂教学质量相关论文
英语，作为一种语言就是要学会说、学会运用。如何提高英语的教学质量，提高英语课堂教学质量，是我们每一个英语老师所要思考的问题，也是......
迎接新世纪的挑战，多年的教学过程中积累了一些经验。如何改进教学方法，如何提高英语课堂教学质量，如何培养学生英语学习兴趣，不能只停......
一、中职学生特点和英语语法复习课现状 1.中职学生特点。中职学生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心......
如今的中学英语课堂在课程改革的推动下，呈现出更加旺盛的生命力：课堂内容上的无限延伸；课型组织上的灵活多变；学生角色上的大胆突破…......
【中图分类号】G633.4【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0053-02 兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力，是发展能力的......
要提高初中英语课堂教学没有也不可能有一成不变的教学模式，作为教学一线的英语教师应在英语新课程理念下从实际的教学工作中，不断地......
一、激发和培养兴趣，促使学生乐学 培养兴趣，创造一个和谐的师生互动环境，是提高英语课堂教学质量的前提和基础。兴趣是最好......
课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高多种能力和树立一定思想观念的主渠道，因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和学......
师生、生生互动是新课程背景下倡导的新型教学方式，是打造高效课堂的重要途径。教学实践也证明，为提高课堂教学质量，在教学中采取互动......
随着教育改革的不断深入，我国的中学英语教学已逐步转变了观念，意识到中学英语教育应从“应试教育”向“素质教育”转变，从只重视英语......
一、多媒体辅助教学对提高中学英语课堂教学质量的实质作用 1.多媒体辅助教学能激发学生主动参与英语课堂学习活动的兴趣很长时......
在初中英语教学中，创设良好的英语教学情境，可以有效地培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的主动性，提高口语能力，情境创设也是提......
一、初中英语任务型教学的基本概念和意义 任务型教学兴起于二十世纪八十年代，在全世界范围如加拿大、美国、新加坡等国家和地区......
根据实施素质教育的要求，在英语教学过程中，针对自己所带的学生英语基础参差不齐、任务重、时间紧的现状，我不断摸索适合这一状况的教......
教学技能是教师在长期的教学实践中形成的经验,反映了教师对教学规律的理解与掌握。在小学英语课堂教学中,环环相扣的各种活动贯穿......
近年来,由于职业中学的大量扩招才,导致职业中学的生源情况和学生素质明显下降,许多学生没有良好的行为习惯和学习习惯,英语学习基......
随着新教材进入高中英语课堂,以计算机多媒体为主要形式的信息技术手段在高中英语课堂中起着重要的作用.多媒体,以其形象、新颖、......
新的课程改革明确提出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,发展自主学习的能力和合作精神。如何转变教育观念,渗透新课标理念,优......
“小组合作学习”是以发挥学生小组合作能力，促进学生的学习兴趣和能力为目的，以学习小组为单位而展开讨论与合作，最终完成共同教学任......
无论什么课，“提问”都是少不了的教学手段。英语教学涉及“听、说、读、写、译”各个方面，因此英语课堂教学中的“提问”不同于其他......
初中是整个中学英语学习的基础阶段,也是关键时期.为了搞好初中英语教学,提高教学实效,我认为,在实际教学实践中,应抓好三个环节:......
课堂提问是教学常用的方法,是师生双边活动的桥梁,适时有效的课堂提问,能激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维.结合英语学科特点,合......
英语可以说是初中的基础性学科之一,其地位与数学和语文相等同,学好英语不但可以增强学生的英语运用能力,更加可以促进学生的全面......
在中国,课堂是高中生英语学习的主阵地,课堂学习效率的高低从某种意义上讲关系到高中英语教学的成败,而学生的学习兴趣是影响课堂......
高中英语课堂教学质量的好坏直接影响着每位学生的学习水平。随着新一轮的英语课程和高考改革，对英语教师提出了前所未有的要求。作......
英语课堂教学效果的优劣直接影响学生对英语知识的学习和技能的掌握，直接关系到学校的英语教学质量，只有注重英语教学效果，做到当堂内......
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。新的课程改......
新课标规定，教育要激起学生的学习热情，培养学生学习的兴趣，使学生主动加入教学活动中，树立自信心，养成良好的学习习惯。小学英语教学致......
英语作为一门国际性语言，已被列入高中教学大纲多年。随着新课改的推进，提高高中英语教学质量，促进高中生全面发展成为了高中英语教学......
我国高中英语教学中应用最广泛的教学方法是情境创设法。英语教师只有熟练掌握情境教学法,才能满足学生日渐提升的学习需求,加深学......
课标中指出：要培养学生的英语书面表达能力，且把它作为教学的重点之一。事实上，学生的英语书面表达能力也是“听说读写”的有机组成部......
随着“英语新课程标准”的全面稳步推进，初中英语教学中情境教学法也越来越被广大英语教师所广泛使用。教学实践也证明，真实的生活化......
课程改革，首先要改的是教师的观念。其次，才是教学模式的转变。新课程理念下的课堂高效，是学校教育不断追求的目标，也是每一个老师努力......
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。新的课程......
摘要：本文探讨了在新课程标准要求的素质教育环境下提高教学质量的尝试。笔者根据自身的教学体会，充分发挥教师的主导作用，采用灵活多......
中国大学生英语课堂参与积极性低,课堂气氛不活跃.本文从如何培养学生课堂参与意识,提高英语教学质量三个方面进行了阐述。......
本文就竞赛式教学方法在机电专业英语课堂中的构建和实施进行了具体介绍和阐述,并认为竞赛式教学法对于提高机电专业英语课堂教学......
