视觉空间工作记忆相关论文
工作记忆（Working memory, WM）是一种对信息进行暂时性加工和存储的能量有限的记忆系统,自从工作记忆模型被提出来以后,研究者围绕着......
目的:本文拟通过观察一组亚急性期和/或康复期（起病3个月内）脑卒中患者,通过视觉空间工作记忆（Working Memory,WM）任务态脑电分析预测......
工作记忆主要是用来描述对信息的暂时储存与加工。Baddeley(1986)把工作记忆分成三部分:中央执行系统和两个伺服系统:语音环和视觉......
家庭社会经济地位是影响儿童阅读理解能力的因素之一。在一些经济条件较差的农村地区,有一部分儿童由于家庭经济条件的影响使得其......
本研究主要探究定向运动练习对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童认知能力的影响。对实验组、控制组两组被试实施两次注意广度、注意稳定......
工作记忆是一个容量有限的存储加工系统,其三个成分中央执行系统、语音环和视觉空间模板都与数学学习有着密切的关系。其中视觉空......
目的:目前血管性认知损害的诊断依据,是基于Alzheimer病的研究资料,难以早期发现及时治疗。本文探讨以缺血性白质损害为病理基础的......
数学学习困难现象已成为教育中普遍存在的问题,并逐渐引起研究人员的极大关注。数学学习困难学生会存在一定程度上的视觉空间缺陷......
视觉空间工作记忆是工作记忆的一个重要组成部分,主要接受来自感觉记忆或长时记忆的视觉空间信息并对其临时保存。以往研究发现数......
数学学习困难是学习困难的一个亚型,是因数学能力的缺损而导致学生在数学学习上的落后,即明显落后于同年龄或同年级的水平的现象,......
工作记忆是当前认知心理学中的一个研究热点,而其言语子系统与视觉子系统之间的关系又是一个颇具争论性的问题。实验1、2采用双任......
工作记忆缺陷是ADHD理论的一大重要假设，然而很少有研究将重点放在ADHD儿童的视觉空间工作记忆上。本研究采用组群研究的方法，通过使......
实验1、2采用双任务范式分别考察了视觉客体工作记忆、视觉空间工作记忆对言语工作记忆的影响。结果均发现,两种视觉记忆负载条件......
计划能力是儿童自我调节能力和问题解决能力的重要组成部分，对儿童计划能力的培养有利于儿童自我调节能力和问题解决能力的发展，而培......
Baddeley工作记忆模型理论在阅读障碍研究领域中占据着主导地位,该理论模型认为,工作记忆是一个容量有限的系统,负责信息的短时存......
音乐在人们的日常生活中扮演着重要的角色,并且大多数情况下听音乐这个活动不是当下的主要活动,而是作为改善人们工作学习环境而存......
目的探讨非言语型学习障碍儿童视觉空间工作记忆的特点。方法采用分别考察视觉空间工作记忆的存储和加工能力的被动记忆、主动记忆......
本研究采用实验的方法,探讨视觉工作记忆对以方位句子为材料的言语工作记忆的影响。研究通过两个2×2被试内实验设计,分别探讨了视......
在工作记忆日益受到重视的今天,研究视觉、听觉刺激同时呈现时,视觉空间工作记忆与言语听觉工作记忆间的相互影响,对我们有效合理......
无论是在拼音文字系统还是在表意文字和拼音相结合的文字系统中,都会发现众多阅读困难个体的存在。而且早有研究表明,阅读困难的发......
