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几年前,我们虽毕业于北京一家较有名的高校,但因为就业形势严峻,一毕业就开始走上艰难的就业之路。当时,我们班的班长、学生会主席......
言语得体是说话的根本原则。本文主要论述了在用英语进行交际时,怎样做到言语得体。在英语教学中,学生使用英语不得体的现象比比皆......
美国语言学家Martin Joos把语体分为庄严体、正式体、商议体、随意体、亲昵体五种,这五种变体表示了话语正式程度的五个阶列.人们......
东西方文化差异客观存在，跨文化冲突在所难免，通过对东西方文化差异的了解，在增强英语交际水平的前提下，秉承合作原则，尊重和正视这些差......
我有个朋友没什么本事，小学文化，做废塑料生意的。三十多岁的人了，还和我一样背个挎包到处找货，而且还没车，名片也印得很差，我都觉得他那......
言语得体是一全面性的语用策略.合作原则、面子论和礼貌原则都是得体的具体表现形式.礼貌的目的是为了得体;不礼貌有时却也是得体......
用语用学的相关知识，解读《邹忌讽齐王纳谏》，能激发学生的学习兴趣，使之在感受语言的同时，提高运用语言的自觉性，这有利于克服传统文言......
言语主体话语得体与否的衡量权、衡量权移动和移动方向受制于说话人与听话人之间的会话合作意愿、言语社团背景等诸多因素。在传统......
