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“证伪”教学是近年来逐渐普及的一种教学模式,能够拓展教学内容,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学实践探究能力.但在实际教学中......
“证伪”在数学学习中有着相当重要的价值。而观察现今的课堂，却存在着三种忽视“证伪”教学的典型现象：无“伪”可证，有“伪”不证，证......
证伪教学在提升学生核心素养方面有自己独特的功能与价值。数学证伪教学应坚持证伪内容的全面性原则、证伪目标的指向性原则、证伪......
