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习作是小学生进行语文实践的重要过程,也是小学生运用语言文字进行思维表达的过程。老师要引导学生表达真实的思想感情。怎样引导小......
不断提升自身的职业道德素养,是任何一名立志献身于教育事业的初中语文教师义不容辞的责任和义务。因为其所面对的学生,恰好处于义务......
有文采是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。它要求写作者有扎实的语言文字功底,语言运用变化多,用语精美,句式活泼多......
目前,有很多小学生对语文作文没有兴趣,而且在写作技巧的运用和写作素材的积累上有欠缺。要想解决小学生语文写作问题,教师应该改变教......
在古希腊,一个“五项全能”运动的优胜者,不仅要能跑善跳、身手矫健,更要具备综合战斗的能力。编辑的“五项全能”同样如此,过硬的思想......
当了十余年的语文教师。我一直对自己的语言文字功底颇为自信。普通话二级甲等水平;参加省地市的基本功大赛屡屡获奖……教小学语文......
初中语文是夯实和发展语文素质、确定人生观的重要阶段。初中语文老师的职业的道德素质直接影响着初中生语言文字功底以及价值观形......