课后促矫正相关硕士博士期刊学术论文

打造高效课堂．课前准备要重研读．吃透教材；课堂教学要注重实效，激发兴趣，活跃课堂气氛：课后反思要抓好矫正．积极寻找新思想与新策略来解决......