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纵观国内大多数体育教学现状,不注重人体弱势侧技能的练习,不注重运动技能的迁移,不了解迁移的特点,对于多数需要两侧肢体协同完成......
在初中历史课堂教学过程中,历史教育者在传递历史知识的同时总是希望用自身的专业性引导学生喜欢历史课。这就要求历史教育者不仅......
摘 要: 兴趣是最好的老师。对小学生而言,好奇心是引导他们探究的唯一标准,因此兴趣即为学习的基础,对数学知识感兴趣才能产生学习的自......
小学信息技术中很多教学内容比较抽象,理解比较困难,学生兴趣不高,如何有效提升小学信息技术教学的趣味性是确保学生学习质量的关......
兴趣是最好的老师.对小学生而言,好奇心是引导他们探究的唯一标准,因此兴趣即为学习的基础,对数学知识感兴趣才能产生学习的自信,......
摘 要:《新课标》指出:“现代信息技术能改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。实践中......
初中时期所学的物理是入门基础,而入门基础的教学能否成功对学生未来是否喜欢学习物理和学好物理都有十分重要的影响。随着学生步......
浅谈小学英语课堂气氛的激发吉林市武术学校程瑞红著名语言学家克鲁姆认为:成功的外语课堂教学应为课内创造更多的情景,让学生有机会......
STEM教育将科学、技术、工程、数学四者有效的融为一体,其在教学中的应用能提升学生的创新能力和课堂学习兴趣,提高课堂的教学质量和......
在学院教改的路线下,结合本学院的实际情况,进行机械制图个人教学改革,主要从课堂学习兴趣实践活动、课后辅导等方面来进行相关改......
摘 要:该文结合我校机务维修专业的整体建设目标,从目前学生课堂学习情况、专业课程设置以及教师课堂教学方法的角度出发进行了教学......
本文结合自身课堂教学实践,通过运用“疑问牵引法”,从课首导入、课中教学和课尾点睛三个方面就如何调动学生课堂学习兴趣总结了经验......
课堂教学中,教师的教学方式方法会影响学生的学习兴趣,进而决定课堂教学效率。在科学课上,用实验、视频来吸引学生注意力,往往不如......
情境创设教学方法简单来说就是在课堂中进行的一种教学模式,与其他模式不同的是:情境创设教学要求教师在指导学生课程的同时注重引导......
为了提高学生对化工原理课程的学习兴趣并同时培养学生的综合素养,文章以工程认证为教学理念,设计了复杂案例由浅入深贯穿整节课,......