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构建高中英语生命课堂的本质在于呼唤师生的生命气息,构建陶冶生命的课堂教学体系,不但促进学生对高中英语知识的掌握,还能提升学......
富有生命力的课堂是民主、平等、宽松、和谐的,它倾注着师生的理想、感情与智慧,以人为本,关注生命。富有生命力的课堂应是师生与......
随着社会的发展和新课改的不断推进,如何在课堂上创设良好的教学情境,紧扣学生的心弦,激活学生思维,激发学习热情,让课堂焕发生命......
在初三第一轮复习阶段，如何提高课堂效率，彰显课堂的生命力，提升复习课的魅力是摆在每个初三物理教师面前的大难题。以一个物理小情境......
期刊
在思想品德课教学中,要实现对学生更全面深入的教育,帮助学生了解社会、深入思考,就必须具有丰富的乡土教学资源做支撑。利用乡土......
摘要：随着互联网时代的来临，学生对于教师的需求明显下降，课堂生命力奄奄一息。如何重新唤醒互联网时代的大学课堂生命力刻不容缓，意义......
积极的心理场符合学生的求知欲和心智发展的规律,师生之间、学生之间心理相容,学生学得愉快,产生积极的态度和体验,对老师而言也是......
新课程下的课堂应该是一个充满了对话的课堂。在品德课堂中,只有当学生与教师之间是＂你＂＂我＂的平等交往的对话关系时,教师与学生的心灵......
采用"中学生学习习惯调查问卷"和"心理资本问卷"对高中学生进行调查,考察了学生在阳光乐观自信心态的引领下,学习习惯、心理资本与......
今天,美术老师面临着一场严峻的挑战,随着基础教育课程改革的全面展开,这将是学校美术教育发展的绝好契机,也为美术教师施展才华提......
