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摘要：“问题是数学的心脏”，是学生数学思维活动的源泉和动力，是提高课堂教学效率的有效保障。在新课程理念下，数学课堂如何设计“问题......
为了转变教师教育教学理念，改变教师教学方式和学生学习方式，把课堂真正转变成师生共同学习的阵地，以促进我校教育教学质量的提高，在借......
本文探讨如何在英语课堂中根据不同的教学内容组织设计不同的学习方式,积极开展课堂自主学习,充分挖掘学生的学习潜能,让学生主动......
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