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中国教育研究的世界贡献：前沿热点与参与路径——基于教育学英文期刊论文（2013—2019年）的分析

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本文在“构建中国特色哲学社会科学”战略方向下,基于2013～2019年间1000种国际英文管理学期刊483484篇论文(含中国学者32511篇)的纵......

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