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孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为教师,应学会和孩子一起分享。要给孩子自......
心理学家巴法利·尼克斯说:“婚姻是一本书,第一章写的是诗篇,而其余则是平淡的散文。”婚前曾经向往的风花雪月,都化作了现实生活中的......
真正的教育一定包括让人习惯于听到不同的声音,不断地从狭隘走向广阔。人们都更乐意听到肯定与赞赏,其实这背后就包含了人性的弱点。......
從本期开始,本专栏将连续推出“雅思写作词汇”系列。之所以推出这个系列,是因为老雅注意到,很多烤鸭对写作中应该使用什么词汇有很大......
学生与学生之间存在差异,每个学生绽放的花期不一样,为此,教师不能用统一标准要求学生.想要教育好学生,尤其是后进生,不仅需要教师......
摘要:在小学语文教学中,教师应该赞赏学生,以微笑的方式授课,用游戏活跃课堂气氛等。 关键词:赞赏;微笑;游戏;关系;积极 通过多年的小......
影响领导业绩是多方面的,其中一个重要的方面是,领导者要为下属提供一个温暖的环境,本文就从接纳、尊重、信任、宽容、用好、赞赏......
◆摘 要:浓厚的兴趣,能使学生自觉、愉快的完成学习任务,又能使学生在学习中保持旺盛的精力于敏捷的思维,从而提高课堂效率,因此,只有充......
在学校教育教学中,教师往往存在着这样一种困惑:付出往往和教育效果不成正比。教师苦口婆心的教导,反招学生的逆反和严重的抵触。这种......
在课堂中应用合作学习是调动学生课堂积极性,促进思考,培养创新的一种有效学习方式.本文主要对中学数学教学中的“合作学习”作了......
摘要:赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。赏识教育是以人本主义理论为指导思想的一种教育理念。 关键词:赏识教育......
班主任是学生人生的向导.班主任只有尊重学生,信任学生,赞赏学生,才能激发学生内在的积极欲望,改变其心理意识,并在向上向善的道路......
“隐性课程”概念最早是由美国教育学家杰克逊在《班级生活》中提出的,他将课堂隐性课程的特征设定为“权力”“赞赏”“集约”三......
【摘要】差生转化工作是教学工作中不可忽视的一项工作,除了教师应该具备的要求外,应该努力提高学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,激......
【摘 要】在课堂上,我总会对孩子们说:“大胆,自由地想象。”其实,我只是赋予“自由”了一种形式。在他们想象之前我在心里给孩子们画......
好孩子是夸出来的,作者通过一个小案例,向人们证明了这一点。
Good boy is boasted, the author through a small case, to prove......
语文课堂教学是语文教育的中心环节,语文教师要驾驭好课堂。就要做到:妙设巧问,妙语引题,真诚赞赏,适时小结。......
一、概述rn“罗森塔尔效应”产生于美国著名心理学家罗森塔尔的一次有名的实验中:他和助手来到一所小学,声称要进行一个“未来发展趋......
在强调以学生为主体的课改形式下,通过赞赏教育促使学生积极主动的学习是实施新课改的有效途径。在教学过程中,如果每一位老师对自己......
Interest is the best teacher.——Albert Einstein.《新课标》也突出了学习兴趣的培养.兴趣是一个人对一定事物所抱的积极态度,......
外来工子女相对于常住人口的子女,由于环境的改变、家庭经济的状况、所受教育的欠缺等因素,心理状况显示出独特性.这要求教师认真......
在新的课程标准要求之下,要能让学生多说,我们的教师首先要多鼓励赞赏学生,让学生相信自己是最棒的;其次要联系实际生活进行教学,激发学......
摘 要:教师的语言是教学的灵魂,对于语文教师来说,语言表达更是教学艺术中最为重要的部分,它直接影响着学生的学习兴趣和教师的教学效......
本文是读元好问《摸鱼儿》有感,诠释了词前小序的意思;抓着“问世间情是何物,直教生死相许?”这词眼作了阐释;以古今中外名著中可歌可泣......
【摘要】渴望别人的欣赏和赞美是学生深切期待的需要。在班主任工作中,教师给学生恰如其分的赞赏,能增强学生自尊,树立自信,激发他们的......
给予学生质疑的权力,就等于赞赏了他们的"无知",赐予了"求知"的自由。他们会在质疑中道出自己认识世界的热情,对一切事物的关注;在质疑......
摘 要:孩子,是天真烂漫的,但他们又难免会犯错误,面对犯错误的孩子,如果严厉批评与指责,不仅会拉远与孩子间的距离,更会伤害他们幼小的心......
习作评语是主观性很强的教育评价,是作文教学中经常用的手段,它具有评价功能、激励功能和导向功能。小学三四年级是习作的起步阶段。......
“关爱学生的成长”永远是教育的主旋律,每个学生的情况不同,教师要根据他们的实际情况“因材施教”,架起与孩子沟通的桥梁,更多的......