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翻转课堂教学模式应用于病理教学中的效果研究
目的 探讨基于高职学生特点的翻转课堂教学模式应用于病理教学中的效果.方法 随机将接受课堂教学的120名高职在校学生分为两组,对......
期刊
转课堂教学模式
病理教学
效果研究
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