轮流日记相关论文
摘要：针对中段学生习作难的问题，改变习作方式，安排全班学生记“轮流日记”——四人为一小组使用同一日记本，孩子在组长的带领下，集体为......
提高学生写作能力,必先激发学生的兴趣,创设一个学生乐写爱写的氛围。轮流日记作为一种新的日记形式,恰恰就是给了学生习作的自信,......
轮流日记有利于提升学生的观察、表达和认知能力。文章从形成日记文化的三个方面入手,即合理分组,不限内容,营造良好的写作氛围;实......
针对"学生日记一天一记,负担过重;日记形式、内容单一,学生缺乏兴趣,缺少动力;教师日记批改负担重,批改质量差"的现状,可以用小组......
