轮转护士相关论文
目的 探讨CBL教学法在某三级甲等医院心血管内科轮转护士规范化培训中的应用效果。方法 研究选取2018年1月—2020年12月在我院心血......
目的 研究探讨基于鱼骨图模型的教育模式在皮肤专科轮转护士带教中的意义。方法 选择2010年1月—2020年8月在江西省皮肤病专科医院......
目的探讨产科病房轮转护士的工作压力源现状，并提出相应对策。方法采用自行设计工作压力源量表对产科病房94名轮转护士进行调查并分......
目的探讨新入职护士在规范化培训期间的心理健康状况，为制定相应措施提供科学依据。方法使用艾森克个性问卷（EPQ）、症状自评量表（SCL-9......
目的:了解轮转护士的主要工作压力源,做出相应的护理措施.方法:2019年1月到12月,采用一般资料问卷及轮转护士压力源量表,调查我院......
目的 提升支撑喉镜下肿物切除手术配合规范执行率.方法 选取2020年4月1日～5月20日60例支撑喉镜下肿物切除手术为对照组,5月21日-6月......
总结妇科病房轮转护士岗前培训体会。先后对16名轮转护士进行为期2个月的规范性培训,制定分阶段培训目标、内容、方法,根据卷面理......
目的:探讨基于“翻转课堂”的情景教学在手术室规范化培训中的应用及效果观察.方法:将2016年8月-2018年8月期间于我科轮转的规范化......
目的:探讨儿童血液肿瘤科轮转护士细胞毒性药物防护知识调查及培训效果.方法:选取2016年1月-2017年6月我院的儿童血液肿瘤科轮转护......
目的:探讨多元化护理教育培训模式在提升轮转护士综合能力中的作用.方法:选取我院内科病房2017年1月～2017年6月轮转护士27名为对照......
目的 通过建立标准化沟通模式,提高小儿急诊输液室轮转护士的沟通能力.方法 将小儿急诊输液室的轮转护士随机分成对照组和观察组,......
目的 控制新护士培训带教过程,培养和提高带教老师对新护士带教培训的能力,建立规范的教学质量管理体系,提高新护士培训质量.方法 ......
目的 探讨反思任务驱动教学法在骨科轮转护士带教中的应用与效果.方法 将骨科轮转护士46人按时间先后分为对照组(23人)和观察组(23......
探讨轮转护士在眼科规范化培训的方法，针对不同岗位、不同层级护士进行规范化培训，包括带教方法的阐述、培训内容的制定、轮转护士理......
目的为了完善新护士的岗前专科培训,提高护理队伍的整体水平。方法经过三基培训后,结合专科护理制定新护士岗前专科培训计划,培训......
目的探讨护理不良事件实例在输液室轮转护士带教中的应用。方法选取2018年1月~2019年6月在我院输液室轮转的新护士26名作为对照组,......
目的:落实护士规范化培训制度,培养称职护士。方法:新分配护士必须完成院内轮转,上岗后须接受3～5年规范化培训,护理部制定全院的规......
目的 探讨情景教学法在降低ICU轮转护士护理风险事件发生中的作用.方法 将2015年1月至2016年1月在安徽省立医院ICU轮转的65名护士......
总结了2012年3月~2014年11月在ICU对3个月内轮转护士57人实施新的护理带教模式,主要包括根据3个月内ICU轮转护士带教计划,采取指定......
[目的]观察改良血液透析室轮科护士培训对减少护理不良事件的效果。[方法]对2007年7月-2011年5月进行血液净化治疗的病人由新入科......
目的探索科学规范的外科轮转护士带教模式，提高临床护理带教质量。方法将2002年～2006年中专毕业的60名护士在进入外科轮转前随机分成......
目的探讨大型医院手术室轮转护士的规范化培训方法。方法选取2014年12月-2016年6月进入我科的30名轮转护士为研究对象,其中,2014年......
目的探讨简易标准化病人(SSP)应用于急诊科轮转护士培训的效果。方法选取某二级甲等医院急诊科轮转护士102名,随机分为试验组和对......
目的探讨ABC时间管理法在急诊科轮转护士带教中的应用与效果。方法将急诊科轮转护士53人按时间先后分为对照组（27人）和观察组（26人），分......
目的打破传统临床带教模式,探讨护理轮转护士临床带教新方法,以便提高轮转护士理论知识和操作技能。方法借助全球知名公司员工绩效......
目的探讨ICU轮转护士的培训方法。方法制订培训计划,对于拟聘升高一级职称的护士在ICU培训3个月,实行轮流带教,采取参与式教学、医......
目的研究分析多元化护理教育在轮转护士规范化培训中的应用效果。方法抽取2016年9月至2017年12月见我院进行轮转学习的32例新护士......
目的:讨论心内科采用分层式教学方法,对工作低于五年的轮转护士的理论及操作水平影响,为今后的轮转护士教学提供理论支持。方法:对......
[目的]探讨实境横断面考核模式在神经外科护士夜班准入考评中的应用效果。[方法]选取南京医科大学附属淮安第一医院神经外科2015年......
目的:探讨一对一导师制结合情景模拟教学在肿瘤科轮转护士带教中的应用效果。方法:肿瘤科60名轮转护士进行随机分组,30名纳入对照......
目的探讨精神科轮转护士职业价值观与歧视精神病患者态度的相关性。方法 2017年1月1日—2018年8月31日,选择在常州市德安医院精神......
目的 角色体验法融PDCA对手术室轮转护士理论水平和实践技能的培训效果。方法 随机将78例手术室轮转护士随机分为观察组和对照组,......
目的:研究分析在急诊科轮转护士带教中采用ABC时间管理法的效果。方法:医院于2017年4月～2018年4月选取62名急诊科轮转护士,根据不同......
目的分析内科系统轮转护士的工作压力产生根源及减压干预的效果。方法选取医院内科系统的82名轮转护士作为研究对象，采用问卷调查法......
新护士进入医院后首先要到各个科室进行轮转,以完成从学生到专业护理人员的角色转变。近年来随着肿瘤科护理的专科性质日益增强,对......
目的：探讨轮转护士在临床护理工作中产生医疗纠纷的原因及采取的相应对策。方法：查阅文献,结合本院轮转护士在临床轮转过程中产生的......
目的:分析急诊科轮转护士自我和谐状况,King达标理论干预带教对其自身和谐状况的影响。方法:将2017年8月—2018年8月在急诊轮转护......
目的探讨实时质控及图片质控在重症医学科(ICU)轮转护士护理质控中的应用效果。方法将我院2016年1月1日~12月31日在ICU轮转的71名......
目的探讨目标管理提升轮转护士规范化培训的效果。方法根据护士规范化操作要求制定相应的培训内容及目标,同时根据各个科室的具体......
目的探讨分析新入职轮转护士在儿科临床带教的方法。方法本次研究选择2016年8月~2019年03月我院进入儿科轮转的护士共30名,其中女......
目的：探讨应用急救模拟训练对提高心血管内科轮转护士急救能力的效果。方法：选择2011年7月~2013年7月新毕业轮转我科的护士120名,随......
目的调查轮转护士共情能力现状,探讨叙事护理对提高轮转护士共情能力的效果。方法将60名轮转护士随机分为观察组和对照组。对照组......
目的探讨临床带教路径在肾病科轮转护士带教中的应用效果。方法制订临床带教路径并将其应用到肾病科轮转护士的带教中,分别于轮转......
