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重复文本相关论文

三“镜”观照,让文本“重”而不“复”r——谈苏教版教材向统编教材过渡的衔接教学

苏教版教材和统编教材中,四到六年级有不少重复的文本,教师要利用教学的“后视镜”“显微镜”“望远镜”这三“镜”,处理好两个版......

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