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摘要本研究选取安阳市某重点高中246名学生为对象,用主观幸福感量表研究了高中生主观幸福感的发展特点,结果表明:在高中阶段,主观......
目的 了解重点最高中生自我和谐的基本特，董，探讨自我和谐与心理压力源之间的关系，为培养健全人格、促进心理健康教育提供科学依据。......
重点高中和普通高中是目前国内高中教育的基本形态。尽管这两种教育形态的培养目标和开设的课程一致,但是师资、生源以及各方面的......
目的:研究重点高中学生心理健康状况及应对方式、父母教养方式及其对心理健康的影响。方法:选取一所重点高中随机抽取3个年级6个班......
