阅读分析能力相关论文
【内容摘要】文本互涉理论应用于高中语文教学，不仅能拓宽学生的知识面，提高他们的阅读分析能力，还能丰富教师的教学手段，创新教学形式......
小学生的阅读分析能力是一种较为综合的能力表现。小学生刚刚接触阅读短文、分析短文，感到既新鲜又陌生，且有一种畏惧心理。 如何......
《语文课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养的基本内容是：识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语......
在多年的物理教学中，发现学生平时听课效果很好，但考试时成绩较差，老师批改完作业或试卷后，让学生订正，学生又会完全正确解答出来，问为什......
阅读教学在初中语文教学中属于一大难点，许多教师阅读教学成效低下，对这样的状况进行分析可以发现，其与教师教学理念滞后、教学模式陈......
阅读理解是语文考试一大重点和难点。以笔者所在的江苏省淮安市为例，近几年的淮安市语文中考试卷阅读理解题一直是四道题共68分，是三......
摘要：如今，学习英语已经成为一种国际化趋势，但学习英语的过程中学生会出现许多问题，因为英语毕竟不是母语，课上大家可以用英语交流，但课......
叶圣陶先生很早就提出了“语文教材无非是例子”的看法,单靠课堂上、课本上来提高整体语文水平,那是不全面、不牢固的,也是不现实......
中学语文的学习中，阅读是重中之重。它考查了学生对综合知识的运用情况。阅读教学本身也有一定的难度，想要提高学生的阅读分析能力，要......
中学阶段,学生会接触到更多的阅读材料,语文教材所选取的课文,只是范例.要想让学生通过课本学习,进而达到训练素质,提高能力的目的......
阅读和写作历来是语文教学中的重点和难点，学生是否具备较强的阅读分析能力和写作能力是衡量其语文素养的标准之一，也是学习能力高低......
课外阅读为学生打开了一扇文化视窗,为他们增添了隽永的书香。不仅能拓宽学生的知识面,提高学生的阅读分析能力,更能发展学生的思......
我们语文教学改革是走在其他学科前头的。语文教法在不断创新,可以说是百花齐放、异彩纷呈,其研究之深入,教法之多样是空前的,也是......
【摘 要】阅读是理解书面知识的重要手段，分析是解决问题的关键。生物信息题是指把人们研究的一些成果浓缩为信息提供给学生，让他们......
与其他数学知识最大的不同，应用题的特点体现在，教学过程中学生除要具备相关的数学知识外，还要具备相应的判断分析能力以及良好的阅读......
现代文阅读是初中语文教学内容的重要组成部分，提升初中生的阅读分析能力是教师面临的难题。初中生在解答现代文阅读题方面存在诸多......
阅读是语文教学之本，要想提高学生的语文素养，首先要让学生积极自主地阅读，语文课程标准中也明确规定了不同学段学生课外阅读总量的要......
一直以来,高中语文的阅读对于学生来说就是一道难以逾越的鸿沟,不是阅读太难,而是不恰当的阅读方式使得学生失去了对于阅读的兴趣......
语文教学不但要培养学生的阅读分析能力．而且要培养学生的写作能力。我认为．正确的诵读是达到上述目的的有效方法之一。在语文教学中......
素质教育要求我们展开以生为本，一切为了学生发展的施教。语文作为一门语言知识学科，需要学生不断丰富语言的积累，培养语感，提高阅读分......
（江苏省如皋市外国语学校，江苏 如皋 226500） 摘 要：在化学教学中加强阅读指导，有利于学生掌握更多的化学知识，也有利于学生掌握从文......
一、朗读训练的意义阅读教学，是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。无论从我国语言文字的基本特性和语文教学......
苏霍姆林斯基说：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风；没有阅读，就既没有帆，也没有风。”大师把课外......
语文教学不但要培养学生的阅读分析能力，还要培养学生的写作能力。我认为，正确的诵读是达到上述目的的有效方法之一。在语文教学中，我......
"一手好字,一副好口才,一个好笔头(文章)"是时代对学生语文能力的要求,也是高职语文教学的目标.高职语文教学的主要目标是培养学生......
要提高学生的自学能力,就必须狠抓＂预习＂这一环工作.预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程,也就是自己学的过程.在课堂教学......
对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生,阅读的作用很重要。学生阅读分析能力的培养,不是靠几次强化训练就能达......
阅读是获得知识的一种最基本、最重要的途径，因此《语文课程标准》把培养学生基本的阅读能力当作初中语文教学的重要任务之一。目前......
课外阅读不仅能拓宽学生的知识面,提高学生的阅读分析能力,更能发展学生的思维,陶冶学生的情操,提高学生的素质.因此,教师要创造一......
南宋陈善在谈到读书经验时说：“读书需知出入法，始当求所以入，终当求所以出。”所谓入书，就是真实、确切地领会文章的精神实质。所谓出......
在语文教学中,采用比较阅读的教学方法是培养学生理解能力的一种行之有效的方法。所谓比较阅读就是把内容或形式上有一定相似点的......
语文教学最重要的是读和写。如果不仔细分辨，两者似乎无分彼此。我们也常常听到“阅读理解好，自然作文也就好，反之，如果写作文不错，阅读......
核心素养理念已经深入人心，培养学生的核心素养成了21世纪教学的培养目标与方向。在高中英语教学中，核心素养培养也成为重中之重，高中......
素质教育对教学模式和教师提出了新的挑战,也提供了新的发展空间,教师必须具备较强的教学能力,才能适应现代教学的需要.......
为了提高中学生的数学解题能力, 使其掌握正确的数学思维和方法, 文章首先分析了 2017年贵州黔东南州中考数学第 24 题的典型错误,......
历史学科关键能力的培养是历史教育工作者的共识。然而,对于培养哪些能力众说纷纭。本文基于历史学科特点,结合中学历史课堂教学实......
2009年天津中考化学试题在注重考查考生的基础知识和技能的同时也突出考查了学生的阅读分析能力、处理信息的能力、实验操作能力、......
余老师说——＂段＂的教学有着五彩缤纷的色调：朗读背诵、概说大意、画面命名、层次划分、提取主句、品味字词、辨析手法、习得知识、欣......
在现有的英语教学中,小学生对于思维的整理还达不到严谨和合理,教师如果能对知识进行恰当的概括和分类,利用思维导图式板书将知识......
现在的语文考题越来越灵活，尤其是阅读题越来越难以把握。所以，老师想尽一切办法去提高学生的阅读分析能力。其实学生阅读分析能力同......
许多学生对必读的语文课本就已颇为厌烦，更不要说是课外阅读了。那么怎样才能让学生课内敢读、课外乐于读，从而达到语文教学的目的呢......
