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阅读可以实现人所愿的有价值的东西,对生活和学习至关重要。通过阅读,能够学习知识、成熟思维、获得一生的学习能力。阅读对智力、......
从阅读的能力感、控制感、受益感、自信度、计划性和抗干扰性这6个维度调查大学生阅读效能感与阅读时长、生源地及其与父母亲学历......
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概念图是一种用图表表征知识的方法。从学习策略的角度出发,探讨概念图策略对初中生阅读学习的适应性,在国内这方面的研究还需要进......
阅读效能感是指学生对自己是否能够完成阅读任务的预期和判断,也是一种支撑学生持续阅读的信念,这种信念有时能比真实的阅读能力更......
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