阿斯伯格综合征相关论文
阿斯伯格综合征学生的面容与普通学生基本无异，普通学校的教师往往很难发现，即使发现也因缺乏融合教育相关知识和技术，很难对其进行正......
[摘要] 阿斯伯格综合征是自闭谱系障碍的一个亚型，拥有较高的智力和语言能力，但是存在自闭谱系障碍的其他特征，主要表现为严重的社交......
阿斯伯格综合征,属孤独症谱系障碍疾病,是一种高功能孤独症。这种障碍自婴幼儿期起病,病程长,社会交流困难是其核心问题,会严重影......
阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)是一种以社会交往异常、局限且异常的兴趣行为模式为主要特征的神经系统发育障碍性疾病。家......
他们有一双双明亮清澈的大眼睛，眼神却总是飘向远方；他们有时会莫名其妙地微笑，却对周遭一切都毫无反应……他们就是自闭症儿童，永远沉......
2012年，孤独症研究领域发表的成果和进入该领域的科学家数量显著增长。近年来，该领域拥有数以百计的来自不同学科领域的精英科学家。......
表姐很早就觉得自己的孩子小明跟其他孩子似乎有些不同。 两岁半的时候，表姐带小明到商店购物。小明坐在一辆购物车上抓住一个玩......
学前融合教育是促进学前教育公平的重要途径,而幼儿教师在融合教育中为特殊儿童提供有效的教育支持是保障融合教育质量的重要方面......
被贴标签伤不起 李晗是一家互联网公司的高级工程师，身居核心团队的技术人员。年薪四十万，有车有房有前途。照理说，这样条件的男生......
目的： 阿斯伯格综合征(Asperger’s Syndrome，AS)是一种慢性的儿童发育行为障碍，以社会交流困难、狭隘的特殊兴趣为主要特点，可伴有......
1、研究目的： 阿斯伯格综合征是一种以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的广泛性发育障碍疾病，近年来临床上对这类疾......
1.研究目的: 孤独症(autism)是指与人交往或互动反应质的缺损、表达能力质的障碍、狭隘而局限的兴趣以及重复刻板行为为特点的......
在综合性精神发育障碍中阿斯伯格综合征(AS)所占比例较大,且误诊和漏诊率相当高.该文介绍了近年筛检AS的心理理论测试方法,各种测......
阿斯伯格综合征的心理理论研究旨在分析该病症与患者心理机制之间的关系。本文阐述了近年来心理理论测试研究、患者大脑功能和神经......
目的分析学龄期阿斯伯格综合征(AS)与注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童智力结构的差异。方法本研究选取157例学龄AS儿童为病例组,其中男......
阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)是神经系统发育障碍,一般在儿童期起病,并持续终生。目前的研究多集中在病因学、儿童期患者......
目的通过分析认知评估结果研究阿斯伯格综合征(AS)儿童的认知受损情况,以有助于该病的诊断与治疗。方法将符合AS诊断标准的19例患......
心理理论是目前解释阿斯伯格综合征社会交往障碍的主要理论之一。该领域研究主要有心理理论测试研究、与心理理论有关的大脑神经机......
目的探讨阿斯伯格综合征(Asperger syndrom e,AS)男童在绘人测验中的表现特征和心理投射机制,为相关群体的研究和干预提供参考依据......
<正>阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)是一种慢性的神经系统发育障碍性疾病,特点是社会交往困难,局限、刻板的兴趣和活动模式......
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儿童广泛性发育障碍 (Ｐｅｒｖａｓｉｖｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌｄｉｓｏｒｄｅｒ,ＰＤＤ)又称孤独症样障碍 (ａｕｔｉｓｔｉｃ ｓｐｅｃｔｒｕｍｄｉｓｏｒｄｅｒ) ,是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病。包括了儿童孤独症 (ａｕｔｉｓｍ)、......
目的探讨听觉事件相关电位(ERP)在阿斯伯格综合征儿童的认知功能评估中的临床价值.方法选择阿斯伯格综合征儿童22例为AS组,正常儿......
<正>万众期待的英国国家剧院话剧《深夜小狗离奇事件》(The Curious Incident of the Dog in the Night-Time)终于来了,5月9日起它......
<正>每年的4月2日是"世界自闭症日"。美国疾病预防与控制中心(CDC)发表的全美8岁儿童自闭症现状调查标题宣称:"自闭症大流行:每88......
【目的】探讨阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)男童在抑制性眼动任务中的反应特征。【方法】采用注视、朝向眼动及反向眼动任......
对他人面部表情的识别是一种重要的心理能力和社交技巧,其中面部表情识别障碍严重影响儿童的人际交往和社会互动,尤其是自闭症谱系......
阿斯伯格综合症（Aspergersyndrome，AS）是孤独症谱系障碍的一个常见的亚型，该病系由奥地利精神病学家Asperger1944年首先提出，是一种慢性......
<正>对于有阿斯伯格综合征的孩子,父母的理解和接纳非常重要。但是,父母毕竟不是专业人士,光靠他们努力是不够的。尤其是当孩子入......
<正>研究者认为,这种"枪手步态",很可能是出于大量机械、重复的训练而形成的一种行为适应,换句话说,就是间谍特工的"职业病"最近,"......
<正>你是不是也有这样的感觉?只要和喵星人在一起,就会觉得平静而满足,仿佛整个人都被治愈了,一切都会好起来。而今天,我们就是要......
目的 探讨儿童阿斯伯格综合征的临床特点 ,加深对我国阿斯伯格综合征的认识 ,提高对孤独症与阿斯伯格综合征的鉴别能力。方法 对......
<正>自闭症还有升级版的"高端自闭症"?其实,它准确来说应叫"阿斯伯格综合征"。由于发病隐匿,它常被误认为多动症。然而,不少家有自......
目的:了解阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)儿童对人物基本面部表情的识别能力和特征。方法:使用本研究研发的面部表情识别测......
<正>才开学一个月,我的耳朵里就塞满了同学、老师对他的种种投诉:上课随意离开座位到室外玩耍;不会察言观色,好像总在与人作对,同......
目的探讨阿斯伯格综合征的临床特点,以提高对阿斯伯格征的认识和诊断。方法 2005年1月-2013年1月在我院儿童保健门诊患儿,10例阿斯......
期刊
【目的】探讨阿斯伯格综合征的特点,提高对其认识和诊断水平。【方法】分析2006年11月-2011年2月期间在复旦大学附属儿科医院诊治......
<正>阿斯伯格综合征是一种发展性障碍,其特点是社会交往困难、局限、刻板的兴趣和活动模式。为了帮助一名阿斯伯格综合征儿童,对其......
<正>一、背景1.患儿的基本情况圆圆,女,64个月,患有阿斯伯格综合征(属于自闭症谱系障碍),主要表现为广泛性的社交缺陷,没有明显的......
<正>阿斯伯格综合征是自闭谱系障碍的一个类型。阿斯伯格综合征个体比之自闭症个体拥有更高的智力和语言能力,但是存在自闭谱系障......
中国医科大学附属盛京医院发育儿科科室（原儿童保健科）由我国著名儿科教授李助萱创建于1982年，是我国较早成立的具有儿童发育、营养、......
<正>【案例】书华(化名),眉目清秀的小男孩,今年四岁半,目前在中班学习和生活,前不久家长通过与教师的沟通交流得知孩子平时在园的......
