词汇在第二语言学习过程中有着至关重要的影响,是第二语言学习的基础。关于词汇习得在第二语言学习研究之初就受到了许多专家和学......

考察了重复阅读下语境丰富性和生词重复暴露对儿童附带性新词学习的影响。实验设为三种学习条件：多语境重复、单语境重复、基线。结......

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本文运用Laufer＆Hulstijn提出的'参与投入假说'于实证研究中,验证附带性学习环境中,基于语篇的不同任务是否对词汇习得会产......

20世纪70年代后，处于遗忘角落的词汇研究逐渐被英语研究的专家们重视起来，众多的人们开始研究词汇教学的方法。在众多的方法中，研究者......