音乐欣赏课相关论文
为改善初中音乐欣赏课中教学模式单一以及不能提高学生创造力的现状,本文以“初中音乐欣赏课中学生创造力的培养”为主要研究对象,......
音乐是全人类共通的语言,音乐也是人类的艺术瑰宝。高中音乐欣赏课主要以提升学生的音乐认知为基础,是音乐教学的重要组成部分,对......
社会的发展对综合性人才的要求逐渐提高,音乐欣赏课作为培养综合性人才的组成部分之一,是培养综合性人才的基础。中职音乐欣赏课作......
为提高高校音乐欣赏课教学质量，本文对其教学模式展开研究。本研究分析了高校音乐欣赏课现行教学模式的特点，指出了其中存在的问题，并......
音乐欣赏课是音乐课程中的教学难点之一，也是教师需要攻坚的重点所在。奥尔夫教学法强调要培养学生的创造力与综合能力，在这一点上与......
“双减”政策在为小学音乐欣赏课程的教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时，也对小学音乐欣赏课程的教学活动提出更高......
随着社会的建设与发展,人们对学生培养的要求逐渐提升,需要教师在课程教学中能够及时更新教学的观念,有效地对学生进行引导。本文......
初中音乐鉴赏教学过程中，音乐教师将课堂教学、审美教育有机融合，可培养学生审美情趣，提高学生审美水平，推动学生音乐综合素养的不断发......
素质教育的目标是培养和激发学生的自主精神和学习兴趣,而在音乐艺术的教学中,要唤起学生对艺术的渴望和期待,并引起人们的注意和,......
在中等专业音乐学校设置音乐欣赏课,一个十分重要的目的就是促进学生的音乐素养的提升。但是,由于中等专业学校的学生在未来发展目......
奥尔夫音乐教学体系是对音乐教学影响颇深的体系之一,能带领学生进入丰富多彩、浪漫欢快的音乐世界,还可以培养学生的健全人格和创......
音乐欣赏课是培养学生音乐表现力、音乐创作能力的基础课程。提升音乐欣赏课的教学质效，是音乐教学的重要目标。基于此，本文对达尔克......
文章首先阐述了中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化的必要性，然后分析了中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化存在的问题，最后提出了......
美育一直被视为中小学教学的一项重要任务,党的十八大会议召开以来党中央高度强调学校教学的美育培养工作。伴随着国家建设美育教......
随着全球经济一体化影响,世界各国之间的联系也在不断加深。国家与国家之间,文化、语言也在互相渗透、互相影响。而中职教育教学的......
音乐欣赏课是小学音乐课程里面不可缺少的一部分,同时也是开拓学生的音乐视野培养审美能力的重要途径。良好的音乐欣赏教学对于促......
在新课改背景下,《义务教育音乐课程标准》也就课程内容方面给出指示,认为"感受、欣赏就是音乐学习最重要的任务,也是音乐学习活......
随着教育信息化的发展、互联网的普及与发展和国家对中职教育的高度关注,中职教育越来越受到人们的重视使线上线下混合式教学模式......
一、音乐欣赏课中德育的体现(一)寓德育于人文中音乐与音乐文化具有历史性、传承性以及时代性,在小学音乐欣赏课堂中,学生能够通过......
摘要：随着新课程改革的不断深入和教学技术的不断发展与创新，多媒体——这个集声、光、电和高科技于一体的教学媒体，日益成为教师进行......
摘 要：培养审美能力虽然有很多途径和方法，但音乐欣赏教学却是最直接最有效地方法之一。因为它突出了音乐本身的艺术美，扩大了音乐的......
音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,它能陶冶情操,培养学生对音乐的感受能力,提高其艺术修养水平。作为学生,从小接触这方面的学习......
摘要：在教学中，利用计算机多媒体辅助教学能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，激发学生的学习兴趣，从而获得最佳的教学效果。本文拟从......
摘 要：音乐欣赏是中专院校重要的选修课程之一。音乐欣赏的教学目标是让学生学习、了解音乐文化，激发音乐学习的积极性，陶冶道德情操，......
【内容摘要】许多音乐教师经常抱怨学生不喜欢上音乐欣赏课，却从来没有考虑应如何灵活运用各种有效的教学方法和教学手段，激发学生欣......
音乐教育是对青少年进行美育和培养学生具有共产主义理想、道德和情操的重要手段。美育即审美教育或美感教育,是教育科学中不可缺......
小学音乐欣赏主要是通过引导学生参与音乐欣赏教学活动,进而获取相应的审美体验,培养音乐学习的兴趣,为其音乐能力的发展奠定基础......
地震发生后的第五天，晚上7点多钟，天将黑而未黑，一对夫妻蹲在路边发呆，往常的这个时候，他们大约在和自己的孩子一起看电视吧。但从5月12......
音乐欣赏是音乐课的一个重要方面。本文从听、说、唱、动等几个方面谈谈小学音乐欣赏课堂的高效课堂的创建。
Music appreciation......
<正> 为了丰富教学内容,激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,我在讲授中国现代史时,配合教学,依据教材,选用了部分革命历史歌曲,取得了较......
语文素质是一个整体概念，分解出来则是听、说、读、写四项能力。这四项能力分别提高了，学生的语文整体素质也就相应地提高了。听说读......
【摘 要】音乐欣赏是音乐教学领域的重要内容之一。本文中我就如何上好音乐欣赏课结合了自己的实际经验，展开了一系列的探讨。以此......
摘要：音乐教师在对教材内容或课本外的内容进行重组设计时，方法很多，老师们可以发挥自己的创新思维能力，通过一点展开，多点组合的方式自......
音乐欣赏课是中等专业艺术学校的重要教学内容，是培养学生音乐兴趣、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。如何让学生懂得欣赏音......
近年来,随着素质教育的不断深入,音乐教育越来越成为对学生实施美育的主要途径之一。中学音乐课作为一门必修课程,在我国已有近百......
在初中开展音乐欣赏教学不仅可以提高学生音乐学习的主动性,吸引他们喜爱音乐并参与音乐活动,培养学生对音乐的兴趣与爱好。而且在......
湘艺版音乐教材七年级上册第六单元《七彩的管弦》,该课内容为西洋管弦乐队打击乐器的学习和鉴赏,本课即以此内容为基础。一、教学......
历过高考的人想必对高中生活的乏味与紧张经都深有感触。在我的印象当中，我读高中时几乎没有音乐课，有的话也只是老师放着音响资料让......
初中音乐教学中，教师应该给学生充分多的欣赏课的空间，因为学生可以在音乐欣赏课上学习到不仅仅是知识那么简单的内容，而是能通过音乐......
【中图分类号】G633.7 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2013）10-0068-01 众所周知，我国教育事业在今天已经蓬勃发展，教育的......
2012年开学不久，笔者对本校高中学生进行了音乐问卷调查：你认为什么样的音乐课才是好的？主要有以下答案： 1.希望老师在讲课时，多介绍......
摘要：音乐欣赏课要注重个性化体验，注重文化的传承，以入情入境的方式激发学生持久的音乐兴趣。 关键词：音乐；欣赏；体验 中图分类号......
【摘要】在新世纪的音乐课堂中，我们频频发现高科技的影子，随着教育观念与教育技术的发展，教学媒体的使用越来越广泛，成为教师进行教学......
