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OBE模式是一种以学生的预期学习产出为中心来组织、实施和评价教育结构模式,近年来正成为我国高校教学改革的趋势.论文分析了房地......
基于学习产出的教育理念,通过调查社会对财务分析师的职位要求,从职业技术、职业能力、职业道德和态度三个方面界定财务分析课程预......
【摘要】文章提出了基于“预期学习产出”（Intended Learning Outcomes）的OBE教学模式在“通信原理”课程教学中的应用，设计以需求为......
信息化时代,学校教育的教育理念和教学模式发生了巨大变革,传统教学的教师传授模式已经不再适应当下人才培养的需求。国际贸易课程......
本文在“大智移云”的时代背景下,通过对企业、事业单位、政府部门和非营利组织等利益相关者对财务专业本科生需求的调查和分析,从......
以机械制图课程为例,剖析在新工科背景下传统的工程制图教学弊端,提出基于OBE理念工程制图教学的改革方向,制定预期学习产出指标体......
文章提出基于“预期学习产出”(Intended Learning Outcomes)的OBE教学模式在“移动通信”课程教学中的应用,设计以需求为导向的“......
专业建设是普通高校建设的重中之重,其出发点与归宿点是人才培养。在工程教育专业认证背景下,本文以"预期学习产出(OBE)"的工程教......
本文梳理了“自动控制原理”课程教学过程中存在的问题,分别从教学方法选择、教学内容组织以及实验教学设置方面入手,提出了适合工......
