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论教学目标预设与达成活动中的两类意识

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教学目标预设与达成

教学目标的预设与达成——基于15节课的课堂观察

当前教学中普遍存在教学目标预设不准确、教学过程偏离教学目标、教学评价与教学目标不匹配问题,严重影响了课堂教学质量。究其原......

期刊

教学目标预设与达成课堂观察

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