高中教科书相关论文
1982年8月，著名诗人、翻译家徐迟在上海译文出版社出版了修订本《瓦尔登湖》，从此这部名著及其作者亨利·戴维·梭罗在中国赢得了越......
以中日高中数学教科书中的圆锥曲线为研究对象,从宏观(课程标准、课程编排)和微观(章节导入、学习流程、知识广度、知识深度、例习......
韩国在历史上长期受到中国文化的影响，其影响不仅局限在思想上、制度上，还包括语言方面。目前，韩国语里将近60％的词汇来自汉字，这足以表......
结合化学新课程实施以来的教学经验,对人教版(2019年版)普通高中教科书化学必修第二册第13页实验5G5进行实验探究设计.1原因人教版......
俄罗斯高中数学课程教科书在世界范围内广受推崇,其中代数与数学分析初步和几何分科编写,几何教科书重视数学公理化体系,具有较高......
基于中日两国在新课程中都强调对学生探究能力的培养和日本高中新课程早于中国为背景，以Herron（1971）的关于探究水平的理论、降旗（1979......
从人教版第一册第一单元后的Promise到第六册的Poems再到外研版第八册六单元的The Tang Poems，高中教科书并未忽视诗歌在教学中应有......
关于中华文明起源,普通高中教科书《中外历史纲要·上》仅第1课就涉及多元一体、中原核心、多源性与统一性等词语。对于这一问......
以“氧化还原反应”的内容为例,比较中国现行的三套教科书和美版教科书在位置编排上的不同之处,发现氧化还原反应的内容处于教科书......
语文教科书建设是一个国家培养良好公民素质基本保障,也是提高公民素质及国家发展的重要举措。语文教科书建设的好坏影响着一个国......
本文旨在分析两个版本高中语文教科书写作内容编排的差异和特色,期待引导教师能够在写作教学中充分利用教科书的现有资源。通过比......
本文分析高中数学教科书对学生的“学”给予充分的关注程度,认为它为“学”留足了空间,体现引导学生“会学”的理念,提出数学课堂......
新课改下高中数学教科书与其它理科教科书之间的衔接性现状表现为数学与物理、化学教科书的衔接性改善，数学与生物的衔接性问题加剧......
生物教科书作为生物课程内容的物化形式和课程的载体,在中学生物课堂教学中起着相当重要的作用。随着基础教育改革的进一步推进,教......
教科书呈现方式是给读者第一感觉的视觉画面,是教材内容的直接体现方式,对读者学习起到引导作用。可以说,教科书的呈现方式是课程......
教科书作为学科思想、内容、方法的重要载体,教师教学的主要依据、学生学习的主要材料,是学科课程的核心教学材料,在学校教育中发......
