高中英语新教材相关论文
《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订）,学科课程标准中有关教学内容的方面,进一步精选了学科内容,重视课程内容结构化,以主......
课堂教学质量是学校办学的基本保障,保障和提高教学质量是中小学教育发展的永恒主题,尤其是当前教育形式瞬息万变,在新高考模式背......
【摘 要】结合新课标和教学实践对译林新版高中英语新教材进行了梳理，分析其如何与时俱进，凸显立德树人和弘扬中华优秀传统文化，力求......
一、教学理念的反思 面对新教材,首先思想观念要转变,有了新的观念才能接受新事物。才能避免“穿新鞋,走老路”;新课程的实......
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,教学评价应以形成性评价为主,以终结性评价为辅.本文聚焦课堂评价的实施,讨论......
所谓的教学情景就是学习的课堂氛围。一般说来，它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理......
有关资料表明，在外语学习中信息获得的45%在于听，说占30%，读占16%，写占9%。这些数据足以说明听力教学在外语教学中所占的重要位置。随......
牛津版高中英语新教材在内容等方面都发生了很大的变化，把对教学的要求提升到了一个新的高度。经过两个模块的教学实践，我在摸索中思......
中图分类号：G633.41 课程标准要求我们必须关注每个学生，不放弃任何一个学生。但在日常的高中英语教学中，我们常会遇到一些“学困......
外研社高中英语新教材在天津市全市范围内已经使用了几年，不少教师根据新课标理念在英语教学的诸多方面进行了大量有益的尝试，并取得......
牛津高中英语新教材中每一单元都有Word Power，这个部分是讲词源的。在备课过程中，我突然萌发了想对词汇记忆做一番研究探讨的想法，希......
新教材以“素质教育、培养学生的创新精神和实践能力”为目标，要求教师在培养学生听、说、读、写能力的基础上，着重提高学生用英语获......
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）10-066-01 目前，各种版本的高中英语新教材都有一个共同的特点：越来越重视......
伴随着中学英语新一轮课程改革的春风，教纲在变，教材在变，教师的教学思想也在变，一个突出的现象就是课堂教学模式的改变。就高中英语新......
在日常高中英语教学中，我们会遇到学困生。尤其是最近几年，随着学校的扩招，学困生数量越来越多。随着高中英语新教材难度的加深、知识......
从2012年9月份开始，经过近两个月的新课程改革的教师培训后，广西全区普通高中实行新课程改革，采用人教版的新教材。教纲在变，教材在变，......
摘 要： 现行高中英语教材与以往教材相比，具有词汇量大、取材广泛、信息量大、形式多样等特点，更注重学生各方面能力的提高，而与之相适......
摘要：人教版高中英语教材内容广博新颖、贴近生活、富有时代气息。但是，由于新课标的综合语言应用能力要求高、词汇量大，相对于课改之......
一、有的放矢，引导学生严格区分Reading 和Project教学 新教材的每一单元的Project板块都提供了与单元话题有关联的阅读材料，但这......
新教材标准下英语学习的目的是培养学生的自主学习能力,这不仅要求学生要锻炼自己的自主学习能力,同时也要求老师要根据新教材的教......
兴趣是最好的老师，是推动学习的内在动力。提高当前高中英语教学质量，培养和激发学生的学习兴趣是关键，教师在教学中明确教学目的，端正......
随着新课改的到来，教纲在变，教材在变，教师的教学思想也在变，一个突出的现象就是课堂教学模式的改变。就高中英语新教材在课堂上的深入......
高中英语新教材体现了以学生的发展为出发点和归宿的新理念,其目的不仅是培养学生的综合语言能力、发展学生的语言运用能力,还帮助......
高中英语新教材是根据教育部颁布的《普通高中英语课程标准》的精神编写的，体现了以学生的发展为出发点和归宿，渗透了一系列新的理念......
“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的......
随着中国加入WTO、举办2008年奥运会和2010年世博会,中国的经济建设和改革开放面临一个关键时期,要让我们的经济建设继续保持稳定......
高中英语教学始终都以阅读为重点,现行的高中英语新教材阅读材料体裁多样、内容丰富,它将语音、词汇和语法结合在一起,构成一个有......
新课程教学理念是为了每一位学生的发展,在英语教学中我们要体现此理念.在我们的高中英语教学中,我们常会遇到一些“学困生”.尤其......
伴随着中学英语新一轮课程改革的浩荡春风,教纲在变,教材在变,教师的教学思想也在变,一个突出的现象就是课堂教学模式的改变.就高......
伴随着中学英语新一轮课程改革的浩荡春风，教纲在变，教材在变，教师的教学思想也在变，一个突出的现象就是课堂教学模式的改变。就高中英......
高中英语新教材以学生的发展为出发点和归宿，在注重学生综合语言能力和语言运用能力培养的同时，还将帮助学生形成正确的世界观、人生......
在中学英语课堂教学中,良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣,更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲它与实际的语言交......
一、引言 随着新的高中英语课程标准的实施，国内出现了多个版本的高中英语教材，如新人教版、外研社版、牛津版、北师大版等等，打破......
高中英语新教材,为全体高中英语师生提供了广阔的舞台。教师应当努力更新和转变教学观念、教学方法,提升自己的教学素养。同时,高......
中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-132-01 英语是高中阶段外语教育的主要语种。高中英语课程......
高中英语新教材贴近时代、贴近学生生活，不仅教给学生基本知识、方法，更注重训练学生技能，宣传人类活动及其成就对人本身的利弊和对人......
一、高中阅读教学中存在的问题。 目前高中英语阅读教学存在以下几个问题：(1)阅读材料单一，不能激发学生的阅读兴趣，不利于提......
高中英语新课程标准强调,高中英语教学要鼓励学生积极尝试:自我探究,自我发现,培养其自主学习的能力。高中英语新教材的设计理念也......
听是语言交际中最基本的形式之一，也是语言学习过程中最初的感知环节。近年来，听力教学在英语教学中日益受到重视，如何进行听力教学便......
《全日制中学英语教学大钢》要求,在全面培养听、说、读、写英语的四种技能的基础上,要“侧重培养阅读能力”,培养学生的阅读能力......
所谓的教学情景就是学习的课堂氛围.一般说来,它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理......
伴随着中学英语新一轮课程改革的浩荡春风，教纲在变，教材在变，教师的教学思想也在变，一个突出的现象就是课堂教学模式的改变。就高中英......
