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现代教育技术是我国高师院校教师教育课程体系中一门重要的公共基础课程，该课程的目标是使学生掌握教与学的基础理论、具备在教育教......
2000年以来,针对传统教师培养模式的弊端,我国部分高师院校对教育人才培养模式进行了探索和实验。教师培养模式的改革分为两种形式......
高师院校教师教育体系面临的现实挑战当前，我国的高师院校教师教育体系正面临着三个方面的挑战。这三大挑战，有的来自外部环境，有的来......
90年代中学教师培训工作正面临着新的形势,学历培训任务越来越小,学历达标后的继续教育已提到重要议事日程。作为我国师资培训基地......
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<正>随着国民素质教育层次和水平的不断提升,现代大学更多地体现为一种渗透性的教育思想,以超越性的价值追求去守护自身发展的逻辑......
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