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2001年教育部第一次提出数学“实践与综合应用”以来,其得到广大教育者的重视及认可。数学“综合与实践”教学改变了传统的讲授形......
学生综合实践能力、学习能力以及素质方面的培养已经成为小学数学教学工作的重点。随着教育教学体制改革的不断深化,小学阶段的教......
