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大学生就业问题日趋严峻,高校亟需建立职业化、专业化的高水平就业指导教师队伍,以提升就业指导的效用,帮助大学生实现高质量的就......
在大学生就业问题被越来越重视的前提下,高校就业指导教师的队伍也在不断发展、壮大,但构建指导教师的聘用指标,考核标准,培训体系......
社会认知职业理论是以自我效能、结果期待和职业目标三个核心概念来解释职业选择和发展行为,比传统职业选择和发展理论更关注从个......
高校就业指导教师是高校就业组织战略的执行者,是高校学生就业的战术决策的制定者。高校就业指导教师执行力的高低,决定了其工作效......
基于当前就业指导工作中呈现的指导教师队伍由就业部门行政人员及各院系主管学生工作副书记与辅导员组成（“1＋1”模式），在借鉴前人胜任......
就业指导教师队伍的专业化建设存在着高校对其建设的不重视、未设置相关专业及高校内部管理机制不完善等诸多问题。可以采取开设相......
基于学习型组织理论，对高校就业指导教师队伍的建设进行了思考，以期通过就业指导教师团队共同愿景的建立、心智模式的改善以及学习团......
E-learning是一种全新的教育和学习模式,本文从e-learning的内涵和特点入手,分析e-learning在教学环境、知识结构、价值取向、教学......
<正>我国高等教育从20世纪末以来得到了迅速发展,在短短的几年时间里完成了由精英化教育向大众化教育的转变。用人单位对毕业生招......
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