高端技能型人才相关论文
高等职业教育的最终目标是为社会培养高端技能型人才,高等职业教育人才培养的基本模式之一就是顶岗实习,这种模式也是高职院校人才......
摘要：随着移动互联网产业的快速发展，移动应用软件开发人才需求量巨大，特别是具有创新能力、创业意识的移动应用软件开发人才更是需求......
“互联网+”环境下,企业对于计算机网络技术人才提出了更高的要求,所以中职院校方面也应该清楚认识到这一点,采用合适的手段进行人......
【摘要】随着我国社会的发展，如今市场对实践性应用人才的需求越来越高，因此对于不同专业的课程必须加强对其的实践教学，即需要进行教......
当今我国经济社会的快速发展对高职毕业生提出的新要求是:具有职业道德、职业技能、就业创业能力及综合职业素养的高素质全面发展......
在新世纪的教育形势下,培养高端技能型人才是职业教育人才培养模式改革的方向和目标。图书馆作为职业院校的职能与服务部门,在人才......
随着社会发展的进步,企业竞争的日益加剧,各项产业逐步升级、结构调整步伐的不断加快,企事业用人单位对高职高专院校毕业的学生要......
当前,高职教育在人才培养目标上面临困境,以“技能本位”为培养目标已不能适应社会发展对人才的需要,也不能满足学生可持续发展.加......
随着广西制造业的快速发展,焊接自动化、智能化、柔性化的程度不断提高,新的焊接技术逐步取代耗能大、效率低和工作环境差的传统手......
本文针对当前高职高专《国际结算》教学实验环节存在的主要问题,从教学思想、教学内容、教学方法等方面阐述了教学改革的基本任务......
创新高端技能型人才培养机制,应利于进一步优化培养过程,扩大培养规模,协调培养结构,提高培养质量。为此,需要拓宽高端技能型人才......
随着企业竞争的加剧，产业升级、结构调整步伐的加快，用人单位对毕业生的要求也越来越高。针对这种变化，教育部提出高等职业教育的最新......
我国教育部出台的《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》中指出,高等职业教育同时具有高等教育和职业......
“校企共同体”是校企合作的新型组织形式。“校企共同体”下高职院校师资队伍建设应积极吸收企业优秀人才，强化对教师的培养培训，建......
技能抽查标准明确了专业人才培养的目标和考核,要求高职培养出满足企业对高端技能型人才的需求,从而有效服务地方经济。因此,改革......
在调查研究的基础上,分析了本科层次高端技能型人才综合素质培养中存在的主要问题,提出了本科层次高端技能型人才综合素质教育应从......
通过现阶段高职校园体育文化独具特点的分析和总结,这对于培养学生＂健康第一＂、＂终身体育＂思想观念的形成,以及在高等职业教育培养具有......
高职学生软实力的内涵丰富。提升高职学生软实力，必须构建牢固的、立体的、全方位的培育体系，包括目标管理的组织体系、全面发展的制......
企业冠名班是企业根据职业岗位能力要求，以订单的方式与学校签订人才培养协议，“订单”不仅是一张企业用人的“预定单”，培养高端技能......
过去的十年是中国经济迅速发展的十年,物业行业随房地产业的快速发展而壮大起来,与此相对应的制度政策也相应出台,从2003年《物业......
结合水产养殖季节性特点，在水产养殖技术专业建设中，与企业深度融合，开展工学结合人才培养模式的改革实践，探索水产行业高端技能型人才......
摘 要 新的历史时期对高职教育提出新的要求，为了培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的生产、建设、管理、服务一线的高端技......
持之以恒地培养和造就适应地方经济社会发展需要的一大批高端技能型人才,既是张家港市＂十二五＂率先基本实现现代化、全面推进创新发......
通过对技能型人才培养过程进行剖析，明确高等职业教育的培养目标是“高端技能型人才”的含义：高等职业学历教育阶段是高端技能型人才......
高等职业技术教育培养的是高端技能型人才，但高端技能型人才目前尚无明确的定义，厘清高端技能型人才与各种人才类型之间的关系，分析高......
行政管理高端技能型人才培养应从地方经济的实际情况出发,根据行政管理专业特点和社会需求,以服务为宗旨、以就业为导向,进一步精......
培养高职学生成为高端技能型人才,对学生学习质量作出科学的评价是一个重要因素。论文通过问卷调查研究对高职学生进行学习质量评......
[摘 要] 人才培养模式是高职院校人才培养工作的重要组成部分。探索以就业为导向、基于工学结合的人才培养模式，培养出符合时代特......
通过目前高等职业院校毕业生的就业情况，结合近期国家对于高等职业教育的相关文件精神，进一步分析了高等职业教育的人才培养定位，并结......
摘 要:产学合作是高职教育办学的显著特征之一。通过产学合作可以为企业、社会培养大量高端技能型专门人才,从而实现学校、企业和......
通过对高职院校实践教学的现状分析,结合自己带领学生顶岗实习的亲身体会。本文从有效培养学生的职业道德素质、职业技能和适应社......
文章在界定高端技能型人才内涵的基础上，以宁夏教育厅高校研究课题《院地联动，培养适应地区经济社会发展的高端技能型人才研究》所做......
以四川邮电职业技术学院“3＋2”中美合作财会专业为例,从学生和教师两个方面分析了中外合作项目在实施过程中遇到的一些问题和解决......
高等职业教育是培养适应现代社会经济和科学技术发展的、具有高职业素养的高端技能型人才,要求具有较强的实践能力、操作能力和解......
摘要：高职院校担负着培养高端技能型人才的任务，实践教学是高职教学的特色。本文通过正确认识高职实践教学中实验与实训的差异分析，提......
摘要：分析了高职教育人才培养的现状，探讨了“双导师制”培养高端技能型人才的内涵，并以数控技术专业为例，提出了采用“双导师制”培养......
网络基础课程设置紧扣五年一贯制的培养目标,注重中职和高职教学内容的有机结合,以满足其渐进性学习和终身教育的需求。中职＂网络基......
培养高端技能型人才是高职院校的立身之命,当下的高职教育有必要重新回到高等职业教育的原点,审视新时期高职教育人才培养目标的定......
当前县域经济的发展是中国经济发展的重要支撑,而助推其发展的要素中高端技能型人才是一大关键性指标。为更好地满足县域经济发展......
随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游人才，特别是高端旅游人才的缺口正呈现逐年递增态......
在产业升级的背景下,承担着安徽省高端技能型人才培养使命的高职教育任重道远。安徽省高职院校必须准确把握产业结构升级的要求,主......
本文对“工匠精神”的内涵进行了解读,以唐山职业技术学院为例,阐述高职院校应整合各种教育资源,采用多种教育途径和方法以培养学......
【摘 要】针对高端技能型人才及其培养现状，探析高职高端技能型人才培养的实践训练途径。 【关键词】高职 高端技能型人才 培养 ......
高等职业技术教育系统的构建是不可回避的现实问题。这个系统也应该具有自己必须的程序、逻辑和结构，它决定了这个系统的形态、结构......
“高端技能型人才”是对高等职业教育培养目标的最新提法，作为高职院校的施教者，不仅要搞清楚什么人才才是高端技能型人才，更要进一步......
【摘 要】本文提出本科与高职院校可以联合培养高端技能型人才，阐述职业素养的相关概念，通过对提升高端技能型人才职业素养的探究，提......
在确定食品类人才培养目标为“培养适应市场和岗位需求的高端技能型人才”的基础上,从支撑培养模式的课程体系、教学模式方法和手......
