高等教育管理体制相关论文
中国高等教育从管理体制改革到治理现代化，是一个与时俱进的过程。在高等教育管理体制改革目标尚未实现的情况下推进治理现代化，需要......
大学校训是一所大学精神气韵的核心凝练,然而,我国大学校训在生成过程中往往暴露出形神失调、时空断层、目标游移、知行脱节等诸多......
"大教育"与"精细教育"是两种不同的教育模式,体现着两种不同的教育理念,二者各有利弊.但二者相权,后者更是当今时代所需.通过高等......
21世纪头十年，尤其是“十一五”期间，江西教育以科学发展观为指导，全面建立了“以县为主”的义务教育管理体制，中等职业教育办学体制迈......
“府学关系”的实质问题是政府控制权的介入与大学自治权之间的边界问题,以权力边界为切入点对美国“府学关系”进行研究,揭示了美......
摘 要：纵观我国高等教育管理体制发展历程，我国高等教育管理体制在不断进行修正，在取得成绩的同时存在很多问题，本文旨在对我国高等教......
摘 要：对于高等教育的管理体制这一方面，美国取得了巨大的成功，这也为我国的教育管理体制提供了具有非凡意义的案例。本文就高等教育......
我国高等教育事业呈现出前所未有的发展势头,进入了“黄金时期”,随着招生人数不断增加,招生规模不断扩大,我国的高等教育从“精英......
文章根据美国著名的社会学家伯顿·克拉克教授主持编写的对我国高校学术权力与行政权力关系模式进行了一系列探讨.......
随着我国高等教育管理体制和财政改革的不断推进，高校内部管理呈现出经济业务复杂化、筹资渠道多元化、资金使用广域化的趋势，内部会......
一、美国高等教育行政管理体制特点高等教育行政管理体制,指国家或政府管理高等教育的体系和制度.美国高等教育行政管理体制分为地......
随着高等教育大众化的实现，高等教育与社会的关系越来越密切。社会需求所形成的高等教育市场正在以各种方式影响、制约着高校的发展......
美国高等教育管理体制在该方面做出了突出的贡献,可为中国在教育管理体制方面提供一定的经验与教训。基于此,本文从高等教育管理体......
目前，我国高等教育体制改革不断完善，但仍存在政府职能错位、职能不规范、不到位等偏差问题。其原因主要是：市场经济不成熟、人事管理......
民族高等教育是整个教育事业的重要组成部分，也是民族工作的重要内容。目前，我国民族高等学校的隶属关系有以下两种情形：一是由国家部......
地级城市高等教育主要是指分布在省会城市以外、中心城市以下的地区（州、盟）所在地城市及其所辖县市的不同办学主体（中央、省、地市）主......
近年来，随着中国高等教育管理体制改革步伐的加快，通过组建合并，发展了一批多学科，综合性大学，高等学校教育事业进入了一个新的发展阶段......
受创办人年龄等因素影响，中国民办高校普遍面临“交接班”问题。同“家族”企业一样，民办高校创办人们也面临着“选亲”“选贤”的抉......
不同的文化传统,孕育和塑造了不同的高等教育管理体制.中美两国在文化传统方面存在等级观与人权观、群体意识与个人主义、重"名"与......
随着高等教育发展规模越来越庞大,各国政府面对日益增长的高等教育支出也越来越感到力不从心,以往政府大包大揽举办高等教育的行为......
一、实施校院两级教学管理体制的必然性 1．实施校院两级教学管理体制是改革发展的必然要求过去我国的高等教育管理体制是条块分割、......
高等学校＂去行政化＂,需要高等教育管理体制的系统改革。可选择的重要路径有：以法律的形式确立高等学校的定性、定位;改善高校党委会的......
教育管理体制改革是教育改革的关键。随着大学逐渐成为社会的“轴心”机构，高等教育管理体制改革也就成为其中引人注意的部分。选取......
我国高等教育管理体制经过多年的探索基本上形成了“两级管理，以省级统筹为主”的体制，这种体制仍然有一些不尽人意的地方，应从政府职......
五校合并组建的新吉林大学，是我国高等教育管理体制改革的重要成果。“把吉林大学建成一流的社会主义大学”是江泽民同志的殷切希望......
邓小平同志深刻地论述了高等教育发展的计划性与高等院校在科研方面的重要作用,提出了高等教育的办学方针.在邓小平高等教育思想的......
＂六五＂期间,辽宁高等教育进行了两次重大改革,主要涉及有管理体制改革、学校管理改革、办学形式改革、招生和毕业分配改革等。经过改......
20世纪90年代末我国的高等教育管理体制变革促使大批高校从中央部委属实现剥离,形成了高等教育管理的新格局。原中央部委属院校划......
重庆市自1997年直辖后，经济、政治、文化等领域逐渐发生变化，同样要求教育领域也能相应地变化。但实际情况是，重庆市高等教育在管理体......
随着我国高等教育管理体制改革步伐的加快．我国高校原有规模和设施已远远不能适应高校发展的需要。如何适应大规模的校区建设要求．加......
随着我国高等教育管理体制改革步伐的加快,我国高校原有规模和设施已远远不能适应高校发展的需要.各高校积极投入新校区建设,进入......
通过对两国高等教育管理体制的教育结构、培养目标、教学模式、专业设置、课程结构、实践教学六方面的比较分析,认识到我国高职教......
<正> 《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)总结了我国教育发展的历史经验和十一届三中全会以来教育改革的新鲜......
从上世纪80年代初开始，我国出现了独立的师范院校升格、合并、综合化的发展趋势。与此同时，也出现了非师范院校参与教师教育的现象。......
<正>近日,中国人民大学政治系副教授陈伟的博客文章《学生会:大学最阴暗的一角》引发热议。陈伟在这封篇写给大学新生的文章里称:"......
市场经济对高等教育的双重影响及对策古杰一，周毅刚党的十四大报告明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这......
自1985年至今,我国高校内部管理体制进行了不少改革试点,取得了正反两方面的经验,但高校究竟应该采取何种管理体制仍然是一个值得......
通过对国外高等教育营销理论研究和实践兴起的背景探讨，着重分析了高等教育市场格局演进、管理体制变革、营销理论发展对我国高等教......
我国高等教育管理体制改革经过了探索期、确立期、教育行政体制改革深化期和高校内部管理体制改革深化期,对促进高等教育科学发展......
文章首先从职能定位、权力关系、机构设置、运行机制四个方面分析了中国高等教育管理体制改革的现状,其次分析了市场经济条件下高......
董泽芳等在《高等教育研究》2013年第10期撰文指出，适应全球化的激烈竞争，我国高等教育管理体制要进一步理顺中央政府、地方政府、高......
期刊
在我国高等教育70年的发展历程中,管理体制是一个常提常新的问题。这个问题极为重要,几乎制约着我国高等教育事业的各个方面和各个......
