高职教育课程相关论文
【摘要】课程体系是围绕培养目标而设置的教学内容的组合，课程体系的设置是否合理直接影响到教学质量的高低。本文探讨了构建高职课......
随着社会的日益发展, 中国的对外交流已扩大到社会的各个领域, 各行各业对复合型人才, 即既精通专业, 又有较强的外语能力的人才的......
在重庆工贸职业技术学院《证券投资学》课程教学模式改革中,总结出了“全程考核-实训-竞赛相结合的教学模式”。这种模式注重对学......
本文介绍了深圳职业技术学院在技术应用类专业课程、管理服务类专业课程、创意设计类专业课程、人文素质教育课程和职业英语课程等......
摘 要： 本文分析了机电一体化技术专业中高职课程衔接存在的问题，通过机电一体化技术专业岗位需求分析，确定职业岗位能力，确定中高职教......
摘 要： 在教育体系的发展下，各个职业院校都开始推广校企合作模式，取得了良好成就。虽然我国职业教育在校企合作上取得了很多经验，但是......
高职院校专业课程的设置，直接关系到教学质量。因此，在对高职院校专业课程进行的时候，要依据市场发展的形势，进行专业课程的设置，这样才......
【摘要】随着信息时代和知识经济的不断发展，以高职院校职业能力为导向的康复治疗专业课程考核改革成为相关领域研究的重点。高职院......
课程改革是为了扬长避短,消除缺点,扩大优势,促进教育目标的实现。课程改革并不是为了改革而改革,而是以目标为导向,结合社会发展......
社会经济的迅速发展，对职业人才的需求出现巨大的改变，已不再适用陈旧的培养模式，对高职教育课程实施改革已变成高职教育发展的必然。......
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办 职业技术教育杂志社承办 19825344 众创时代高校创业教育的转型发展 《教育研究......
本文依据机械装备制造与维修专业群各专业的职业能力目标,以机械类专业领城的发展方向为主线,构建了专业群课程体系的素质课程共享......
职业核心能力训练是提升学生综合素质的有效途径,嵌入式教学模式改革是职业核心能力进入高职教育课程改革的有效举措,其内容包括3......
【摘要】本文从中国高职旅游教育的实际出发，提出了从整体上优化高职英文导游专业课程体系的问题，并述评了旅游职业教育课程体系研究......
本文分析了当前职业教育课程教学存在的问题,提出了职业教育课程教学改革以改革教师教学观念和理念为突破口,基于我国职业教育的职......
摘 要： 由于受我国高职教育传统观念和高职院校办学条件的影响，高职教育存在课程内容空泛、教学方法与实际应用脱节、课程评价片面......
[摘 要] 作为体现高职院校教学质量的关键元素之一，技能大赛不仅能有效推动高职教育发展，还能最大化地提升高职院校学生的学习效果，帮......
近几年,我国的高职教育经历了跨越式的发展,规模已跃居世界第一,为我国的现代化建设培养了大批高素质的应用型人才,为我国经济的持......
摘要：高职院校的课程设置、安排与课程的教学管理必须改变目前片面追求大而全、重理论轻实践、一成不变的模式，必须与生产实践紧密结......
摘 要： 高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分和特殊类型，近年来一直处于发展、改革探索之中。作者结合本校的课程改革实践情......
摘 要: 本文研究了工作过程导向的高职院校课程开发的一些基本理论,阐述了基于工作过程导向的高职教育课程开发的思路及课程实施办......
摘 要: 课程体系是人才培养目标方案的主体,是组织教学活动的依据,是人才知识结构和能力结构的集中反映,是教学改革的重点,本文针......
摘 要： 知识与技能并重、以职业综合能力为核心的职业教育理念已得到教育界的认可，但观念的变化并没有在考试中体现出来，多数高职院校......
以工作过程为导向进行课程改革是高等职业教育教学改革的必然趋势,按照工作导向课程建设的步骤,以某课程为例,对基于工作过程导向......
高等职业教育在我国教育教学过程中占据了重要的位置,并且高等教育课程改革在新的改革趋势下有了一定的变化,创新和实践是高等职业......
近年来,我国高职院校在理论实践的改革与创新方面有了很大的突破.高职院校主要制定一些特色发展以及人才目标培养计划,但由于各种......
随着职校教育逐渐被人们所重视,职校的课程教育引起了许多高职教师的反思.良好的高职教育课程能够帮助职校学生形成正确的学习方法......
职业素质本位的高职教育课程融合了人本主义理念，注重全面提升学生的职业技能、人格和科学文化素养，以职业指导为教学方向，将学生的知......
【正】高职教育是高等教育的重要组成部分,是加快提高劳动者素质,振兴我国传统经济的必由之路。因此,高职教育的教学改革与建设尤......
高职院校如何融入企业自主创新体系已是十分迫切的现实.对于工程制造类专业,高职教育追求的价值目标主要是学生熟练掌握标准化和产......
摘 要：当今社会，人们对教育要求的不断提高，使得教育课程的建设不断增强，但在教学质量的评价上，仍需要进行许多探讨。作为一个独立的评......
随着高等职业教育的发展,课程开发成为了高等职业院校一项重要的日常工作。课程开发是十分复杂系统的工程,需要投入大量的时间、人......
在高职教育课程体系中,高等数学是各专业必修的重要基础课程,是为培养学生的职业技术能力服务的。笔者在教学过程中发现采用任务驱......
【正】课程改革是高职教育教学改革的重点和难点,其成败将决定高职教育教学质量水平的高低。由于满足区域经济发展对人才的需求是......
素质教育是现代社会教育的核心内容.而职业素质本位的高职教育是基于学生综合素质提升与职业生涯和谐持续发展的课程体系,它将现代......
课程是教育教学工作的基本单元，是学生知识学习、能力培养及素质提高的具体载体和完成者。课程集观念、师资、内容、技术、方法、制......
【正】近年来,随着社会对人才需求的不断变化,高等职业院校对课程和教学内容体系的改革进行了各种有益的探索,并取得了一定的成效......
近年来,项目化教学成为全国高职教育课程改革的焦点,已成为高职院校课程改革的重点授课形式。项目教学法作为让学生在教师指导下通......
高等职业教育培养的是技能型、应用型人才，不是本科教育的简单压缩，其人才产出具有自身特殊性。因此，其人才培养模式、课程设置方法具......
近些年来，我国高职院校在不断的革新理论实践的工作。很多高职院校积极的提出各种各样的人才目标培养计划，以适应多变的社会发展环境......
高职教育的核心是高职课程的建设。本文介绍了几种适合高职教育的课程模式：以问题为中心的综合基础课，以任务为中心的技术课程。以技......
高职教育作为一种新的教育类型，只有通过富有特色的课程，才能创造出生机和活力。本文认为，高职课程至少要有课程目标的职业定向性、课......
