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摘要：英语口语教学中，教师的角色定位是多重的。关键是如何克服学生的心理障碍，当好心理专家、组织者、鼓舞者、参与者，有计划、有目的......
近些年,很多与语言教学相关的话题,对教师来说既有趣又十分重要。现实中,教师的培养往往是从灌输教师如何“教”的理论开始的,语言......
[摘要]研究教师课堂应扮演什么角色，打破传统的教学方式，从重视语言知识向培养语言能力转变，提出了教师角色应向心理大师、组织者、鼓......
英语教师在口语教学中要扮演多种角色,克服学生的心理障碍,当好心理专家、组织者、鼓舞者、参与者,有计划、有目的地提高学生的听......
雷平阳在《铁匠》中以一个故乡的鼓舞者的姿态叙述了一个舒缓的乡村悲剧,并通过语言描写展示了他的乡愁和对心中故乡的维护以及对......
