CBI理念相关论文
CBI英文全称为"Content-based Instruction",CBI理念是基于某种主题或某个学科进行外语教学的一种理念,也称内容教学法。文章以......
分析经贸英语课程教学现状，阐释内容教学法的特点和案例教学的优势。提出将案例教学运用于经贸英语教学。以《外贸英文制单》（第二版......
CBI教学理念主张将语言与学科知识相结合,是一种既能提升语言能力,又能促进专业知识学习的方法。通过分析CBI理念应用到航天旅游英......
【摘要】内容型教学法（CBI）是围绕教授的内容而不是语言项目来组织第二语言教学的一种方法。本文介绍了CBI理念，并就地方本科院校大学......
摘要：自从改革开放以来，我国社会经济发展十分迅速，人民生活水平也得到了十分明显的提高，与此同时，人们对教育的重视程度越来越高，各种新......
摘要： 本研究旨在分析CBI教学在旅游专业英语教学中的效果。研究采用对比的方法在实验组和对照组进行。结果显示，实验组学生的学习动......
采集问卷调查和访谈采集内容本位教学在新建地方本科院校英语专业技能课程教学中的应用情况数据,通过对研究数据进行综合分析,总结......
以内容依托式教学理论为依据,以大学一年级公共英语教材《新视野大学英语读写教程(第二版)》第二册第七单元“Section A:Lighten y......
【摘要】CBI理念是一种融合内容教学与语言教学为一体的英语教学理念。将该理念运用于英语新闻听力教学，由传统的以语言为中心的教......
【摘要】为了培养高素质的复合型人才，大多数高职院校都开设有ESP课程，ESP教学现阶段发展还不够成熟，CBI理念倡导通过目标语来获取学......
为推动大学英语教学改革,多所大学开始尝试开设基于CBI教学理念的大学英语拓展课程。本文以西安建筑科技大学为例,总结了CBI理念下......
CBI(Content-Based Instruction)内容依托式教学是以内容作为语言选择和编排的基础,将语言教学与专业知识结合,实现专业知识和语言......
以英语技能竞赛对中职英语教学的影响为研究对象,从教学实践出发,将技能竞赛的先进理念融入英语教学改革中,将竞赛的内涵内化到英......
CBI即为内容型教学法,其主要是围绕教授的内容来组织第二语言教学.在CBI理念中,其是将语言教学基于某个学科教学或是某种主题教学......
本文以CBI教学理念为指导,以二语习得和最近发展区理论为支撑,设计建构了英语写作课堂主题教学的创新模式.该教学模式从确定主题、......
CBI理念是一种以内容为依托的英语教学理念,这种理念融英语学习和专业内容学习于一体,将语言系统和教学内容进行有机结合.本文在简......
2017年国家将ESP纳入大学英语教学体系,但是目前仍然没有成熟的ESP教学理念和模式.农业类ESP作为ESP的分支除了面临这些问题以外,......
CBI理论是一种以语言学习和内容学习融为一体的教学模式,是一种用目的语言教授某一领域的学科知识,让学生在既定的目标中学习和掌......
本文简要介绍了以内容为依托的外语教学模式CBI教学理念的内涵及其主要教学模式,分析了我国目前工科院校英语课堂教学的现状和特点......
"互联网+"时代的到来,独立学院的大学英语教学模式受到了巨大的冲击。内容依托教学理念(CBI)将语言教学和学科知识教学结合起来,注......
CBI理念的核心内容是把语言教学和某一科目的内容教学结合起来以提高教学效率。本研究采用课堂观察法研究用英语讲授会计行业基础......
高职英语是高等职业教育中的一门公共课程,高等职业教育的发展越来越要求将语言学习和学科学习结合起来,这也是基于CBI理念的英语......
CBI理念下6-T教学法由主题、话题、文本、任务、线索和过渡等组成,旨在提高学生学科知识的同时,促进其语言水平的提高。该教学法在......
CBI理念是指外语教学中基于某个学科或是基于某个主题开展教学的一种理念.它抛弃了人为地将外语教学孤立起来的传统教学方式,旨在......
以内容为依托的教学模式（content-based instruction,CBI）是融语言学习与内容学习为一体的教学模式,是以语言为载体,通过学习学科知......
以CBI理念为依据,设计开发了包括需求分析、教学环境分析、教学目标设定、授课内容选择、教学材料设计、授课安排以及课程评价等诸......
介绍了CBI模式在英语教学中的研究现状；并从学生的认知情况、教师的自身素质和教学组织、学生学习评价等方面研究了CBI模式在中职英......
本文旨在依托中职护理院校所设护理英语口语第二课堂,将CBI（Content-based Instruction）教学理念中的专门用途教学模式（Language for ......
[摘 要：文章从英语专业基础阶段学生的认知特点入手，以CBI理念为理论框架，结合本校实际探讨了基础阶段的主干课程综合英语教学模式改......
CBI 理念是指外语教学中基于某个学科或是基于某个主题开展教学的一种理念.它抛弃了人为地将外语教学孤立起来的传统教学方式,旨在......
以CBI（Content-based Instruction基于内容的教学）理念为指导,实证研究了在EGP教学中对学生进行ESP渗透学习的效果。研究显示,新的教......
本研究以某高校外国语学院英语和商务英语专业本科的班级为研究对象,研究分别基于CBI理念和传统教学模式的《英语语法》教学情况。......
在教育不断进步的情况下高校获得了较为显著的发展。从现阶段的高校现状来看，一方面是其专业设置越来越多样化，另一方面是其专业教学......
CBI理念是一种新型的教学理念，其最大的优势在于实现了教学内容与目标语言的有机结合。在药学英语教育的过程中加入CBI理念，将英语和......
分析了CBI理念的含义、理论基础及主要模式,以主题模式为切入点探讨英语文化课教学模式的构建,并以“英国社会与文化”课程教学为......
在全球化和国际化的背景下,学术英语成为我国大学英语教学改革的新方向。西部某工科院校博士课程《科技英语读写》在CBI（以学科内容......
一、CBI的理论基础 CBI(Content-Based Instruction)是将内容和语言有机结合的一种教学模式。在这种教学模式中,教学活动不按照......
针对CBI理念下课程开发研究鲜少的现状,开展了基于CBI理念的高职英语校本课程开发策略研究,提出了校本课程开发要符合课程开发的一......
CBI是一种把语言教学与学科知识结合起来的教学理念,学生通过第二语言获取信息并在此过程中发展语言技能,有助于电子商务英语教学......
20世纪90年代,CBI(content-based instruction)开始传入中国,CBI是一种较为科学的、先进的外语教学理念。本文介绍了CBI教学理念及......
CBI理念倡导将课堂教学重点以教学内容的讲解为主,而不再是传统教学中的以语言点讲解为主,这一理念得自于Krashen的二语习得假说理......
新课程背景下,结合高职学生的实际学习能力和未来发展,进行高职英语教材的创新和改革变得尤为重要。基于CBI理念的高职英语教材出......
“日本概况”课程作为日语专业高年级阶段的必修课程,担负着充实学生的日本文化知识、进一步提升学生的日语综合技能的教学任务。......
通过问卷调查某高校非英语专业学生英语演讲能力现状,基于CBI理念构建以配音、模拟演讲、撰稿演讲和即兴演讲四个阶段递进式大学英......
如何在大学英语教学的框架下建立一个完整有效的教学体系，培养出适应社会的应用型人才，是一个与时俱进的长期过程。在当前地方高校应......
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期刊
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CBI理念在于将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行，被认为是将外语同内容结合起来学习的一种有效教学途径（Dupuy， 200......
CBI(内容依托教学模式)是将语言教学与内容教学融合在一起的教学模式,应该成为中国大学英语教学的改革方向。本研究将以CBI教学理......
