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信息技术Flash课堂教学中实施分层次教学可有效提升学生兴趣,故须予以重视.在此之上,简要分析信息技术Flash课堂教学学生兴趣现状,......
摘 要: 本文从Flash教学入手,对职校计算机课改中应重视培养学生的创新能力的理念、方法和手段进行了分析和探讨。计算机课程改革......
项目驱动教学法在Flash课程中的教学应用,结合了高职院校学生学习情况和今后主要工作环境设计项目,不仅有利于提高课堂的教学效果,......
摘 要：提高自己的课堂教学效率是每一位信息技术教师所应思考的重要问题，在Flash课堂教学中，尝试将好的“半成品”素材引入课堂，收到了......
摘要：项目驱动教学法在Flash课程中的教学应用，结合了高职院校学生学习情况和今后主要工作环境设计项目，不仅有利于提高课堂的教学效......
针对社会上对动画制作人员素质的要求以及高师计算机专业Flash的学习情况,进行了教学方式的改革。通过学生积极性的提高、思维导图......
任务驱动教学法是把＂任务＂作为学生学习的主线,把教学内容隐藏在任务里的一种教学方法。它将传授知识为主的传统教学理念,转变为以解......
Flash教学是一门集知识、技能为一体的实践性课程，也是中职学校计算机基础课程中的重要一环。本次研究从中职Flash课堂教学的现状出......
