ISEC项目相关论文
西方经济学教学中长期存在理论脱离实际、教学内容单调、学生被动学习等问题, ISEC项目课程引入国际化教学理念,强调互动式教学模......
ISEC项目课程教学与传统的教学模式相比,体现出诸多优势.项目课堂教学的实施改变了传统教学模式,教师与学生的角色转换、课堂环节......
【摘要】二十一世紀是人才竞争的时代，如何培养优秀的人才是我们教育者必须去思考和研究的首要问题。沈阳工学院金融学专业的国际化......
【摘要】ISEC项目是国家留学基金管理委员会联合国外知名高校进行研发并面向国内本科院校开展的国际合作项目，ISEC教学以明辨性思维......
ISEC项目是我校国际合作办学的重要项目,对于提高我校国际合作办学水平、转变教学理念、真正体现以学生为主体的教学地位、推进完......
随着经济全球化的发展，国际竞争正在不断加剧，尤其是国际化人才的竞争。在此形式下，ISEC项目应运而生，为国内本科院校的良性发展注入新......
跨文化交际同ISEC项目的外语教育有着密切的联系,可以说,外语教育的根本目的在于跨文化交际的顺利实现。然而在ISEC项目日语课程的......
ISEC项目(国际本科学术互认课程)旨在培养具有全球视野、熟悉国际标准、能够参与国际问题和挑战的国际人才。本文以ISEC项目的培养......
随着全球经济一体化快速融合发展,双语教学成为全国高校教育教学发展的必然客观要求,也是高校教学国际化进程的必然结果。我国很多......
为了促进学校的国际化发展,借助先进的教学资源和新的教学理念来培养教师,全面提高教学质量,最终让所有学生都能享有更优质的教学......
国内外对音乐教师的培养具有差异性。现中国高师音乐院校教学安排对ISEC项目音乐学生教师职业技能课程学习时间有限。基于中国国情......
中外合作办学自上世纪80 年代进入我国以来,一直蓬勃发展,成为了高校转型的一种模式.这种模式可以帮助高校学习国外先进的教育理念......
ISEC (International Scholarly Exchange Curriculum)项目是国际本科互认课程,该项目旨在通过教育的国际化来深化高等教育,将崭新......
2012年我国开始实施ISEC项目,作为普通本科院校的教学改革项目之一,其宗旨是实现我国高等教育的国际化。ISEC项目具有以下特点:教......
本文主要就赤峰学院ISEC项目双语教学实施情况从任课教师、学生和学校三个方面入手,分别以对ISEC教学理念、教学模式的理解程度;IS......
商务统计学是ISEC项目的一门公共基础课,要求商科类学生运用统计方法解决经济、管理中的实际问题。本文结合ISEC项目的特点——明......
ISEC项目的国际教学理念逐步引入包头师范学院，传统的会计教学方法越来越不适合ISEC项目的培养目标，旨在培养积极思维能力的多样化的......
随着社会的变迁、经济的发展、信息技术的进步,当今世界各国已经成为一个紧密衔接的整体,人才市场竞争变得愈来愈激烈。面对前所未......
ISEC项目旨在通过引入国际化教学理念、教学方法以及教学管理机制,培养一批优秀的国际化教师队伍,促进我国教育事业的发展。我校有......
摘 要：“国际本科学术互认课程”项目是遵循2010-2020年国家教育中长期发展纲要的指导思想提出的教学改革项目。音乐表演专业率先在......
ISEC项目是国家留学基金管理委员会联合国外知名高校进行研发并面向国内本科院校开展的国际合作项目,具有一些鲜明的特色。受到ISE......
自2012年ISEC项目实施以来,越来越多的高等院校参与进来。ISEC教学特点日益凸显,尤其以明辨性思维能力培养为核心的教学模式逐渐被......
针对ISEC工程力学课程双语教学特点，从教材选择、教学内容取舍、教学模式转变、案例的多媒体展示、课程设计的添加、互动交流形式多......
分析ISEC项目中计算机语言类课程的教学现状,针对教学中存在的问题,提出相应的改革措施,并应用于教学实践中,取得良好的教学效果。......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着“一带一路”倡议提出,国际化人才需求加剧,我国高等院校相继大力加强国际化教育,ISEC项目正是应势而为。自2012年启动至今,已......
根据ISEC项目先进的教学理念,结合作者在"概率与统计"ISEC课程中的教学实践与研究分析,总结了在教学过程中所使用教材出现的问题,......
本文就赤峰学院ISEC专业课程《生理学》教学实践过程,提出了学生课业过重、学生小组合作意识和技能不足、可供参考的生理学双语教......
现代高等教育越来越重视学生创新能力的培养,这就要求工科学生具有较强的逻辑推理能力和质疑、否定、创新的能力,明辨性思维能力的......
山西大学商务学院作为国际本科学术互认课程项目的高等院校之一,为了符合该项目国际化的教学理念,突出明辨性思维,应按照项目要求......
国际本科学术互认课程项目(ISEC项目)是遵循高等教育国际化的中外合作办学项目,为了符合该项目国际化的教学理念,突出明辨性思维,......
随着全球经济一体化,教育国际化的迅猛发展双语教学成为全球化教育发展的客观要求以及国际化进程的必然结果。国家及很多省市教育......
自"素质教育"概念提出以来,围绕素质教育的话题一直为学界所关注。剖析ISEC(国际本科学术互认课程)项目中的素质教育内容,可以见出......
双语教学是全球化教育发展的客观要求,是经济与管理类专业培养适应国际化发展高端管理人才的必然结果。经济与管理类专业根据专业......
双语教学是全球化教育发展的客观要求,是国际化进程的必然结果。本文根据ISEC项目下微积分双语教学的实践,从师资队伍、教学资源、......
普通化学是ISEC项目的一门通识课程。根据ISEC项目通识教育的特点,从教学内容、师资队伍、教学理念和教学方法等方面对普通化学双......
ISEC项目是国家留学基金管理委员会联合国外知名高校进行研发并面向国内本科院校开展的国际合作项目,具有一些鲜明的特色。为了真......
新形势对食品工业技术人才的培养提出了更高的要求.文章分析了食品科学与工程专业实践教学的不足,结合新工科人才培养的要求,针对I......
