KAS模式相关论文
本文将美国的职业培训模式KAS运用在商务英语专业的《商务英语函电》课程的教学中,从知识传授(K)、能力培养(A)和技能训练(S)三个......
应用型本科院校国际贸易专业人才培养模式存在着教学目标不明确、教学方法不能与时俱进、教学内容难易贴近实际等问题。本文基于美......
教育部出台的《有关加强高职高专教育人才的培养工作意见》中明确指出，高职高专的教育体制里要将适应社会的需求作为自己的主要教学......
文章基于美国职业培训的YAS模式对高职外贸英语函电教学的指导意义，在教学实践中通过构建KAS目标，并从课程设置、教学模式、师资力量......
将KAS模式引入到高职高专〈国际贸易实务〉课程教学中,以合同为主线,改革教学方法进行知识（K-Knowledge）的传授,培养学生的归纳、运......
期刊
《外贸英语函电》的教学目标与KAS培训模式的目标相吻合，因此在教学过程中要重视培养学生多方面的能力。为了实现教学目标，必须注意......
摘 要：本文探讨了如何将美国的职业培训模式KAS引入应用型本科院校英语专业的《国际贸易实务》课程的教学中，从知识传授（K）、能力培养（A......
我国经济和国际交流的蓬勃发展,致使我国需要具备扎实的英语语言能力和商务背景文化交际能力。商务英语中包括了英语、商业等文化,......
文章借鉴美国职业培训的KAS 模型,探讨了产品设计本科课程设置与新型环境观念下社会需求产生的矛盾.针对当前课程设置的不足,提出......
概述了高职英语教学现状和存在问题，探讨师资队伍、教材内容、教学方法与教学手段等方面改革可行性，探索高职英语教学中构建KAS目标......
“1＋N”高职英语课程改革旨在以“素质本位”来充实和完善“能力本位”的课程观，摒弃单纯的“学科本位”，真正按照学生的岗位需求来设......
文章基于美国职业培训的KAS模式对高职外贸英语函电教学有很强的指导意义，笔者在教学实践中通过构建KAS目标，利用改革教学方法和手段......
在我国经济经历了高速发展后，企业对国际贸易人才需求发生了很大变化，动手能力强的实用型人才成为企业的香饽饽，而我国高职院校培养的......
高职高专国际贸易专业人才培养模式存在着培养目标定位不明确、教学方法和内容落后、实践教学重视不够等问题。基于KAS模式,需要从......
当前高职院校进行项目化教学改革创新,以园林技术专业为例,在核心课程"园林规划设计"教学目标、方法、手段等方面进行探索,使课程......
KAS教育即知识、能力、技能教育,其中K是基础,A是核心,S是落脚点。KAS模式下开发面向涉外商务专业项目综合课程,关键环节是从岗位......
本文在提出应用型本科院校电子商务专业实践教学存在的问题的基础上,借鉴美国职业培训的KAS模式,即Knowledge-知识、Ability-能力......
本文借鉴美国职业培训的KAS模型,探讨如何通过专业课程的整合,通过有计划地组织学生观察、实训操作、实习等环节巩固和深化与国际......
园林规划设计是集自然科学、人文艺术、工程技术于一体的课程,也是园林专业的核心课程之一.结合当前园林规划设计课程教学中存在的......
