PASS模型相关论文
写作是最复杂的认知活动之一，尽管目前的写作研究大多数都是过程取向的研究，写作领域中仍然有众多的基本问题没有得到解决。本研究以......
数学学习困难是学习困难研究领域中的一个重要内容，在学生人群中占有相当大的比例。随着信息加工思想深入数学学习的研究，并逐渐成为......
计算能力是小学生数学教学的基础内容,心算能力是计算能力的一个重要体现。一方面,关于心算的认知研究是数认知领域的重要选题；另一......
本研究从语言加工和认知加工两个层面出发，试图探讨汉语发展性汉语阅读障碍儿童的语言认知和一般认知特点，为可能存在的不同亚型寻找......
头脑风暴法在学校教学中被广泛使用,文章将产生结果或行为的内部过程与PASS模型的理论基础相结合展开实证研究,基于对头脑风暴法的......
为了考察基于PASS模型的认知训练对一位潜在数学学习困难幼儿的认知能力和数学能力的影响,研究采取单一被试设计中的3个双基线A-B-......
智力是个体差异化的主要表现,也是影响学习成绩的重要因素。智力的开发与培养在人毕生发展中具有重要的意义,也是教学过程中必不可......
PASS模型即“计划-注意-同时性加工-继时性加工”（Planning-Attention-Simultaneous-Successive）这三级认知功能系统中所包含的四种......
智力落后的成因历来存在争论.本文在当代复杂系统智力理论的视野之下,从Sternberg的三元智力理论和Das的PASS模型入手,分析了智力......
重大疫情的暴发会对民众的心理产生巨大冲击,引发应激心理和应激行为。针对危机应激事件,应该采取适当的应对方法,增强心理免疫力,......
戴斯的PASS理论和斯滕伯格的三元智力理论是智力的信息加工理论的重要代表。文章着重分析了两大理论的异同,进而阐述了两大理论对......
本文根据实验事实，对PASS智力模型进行扩展，并提出一个简称AMPLE的智力模型。这个模型基于脑的四个功能系统学说，包括注意（attention）、......
本研究从语言加工和认知加工两个层面出发,试图探讨汉语发展性汉语阅读障碍儿童的语言认知和一般认知特点,为可能存在的不同亚型寻......
目的:检验认知评估系统(CAS)对中国学前儿童的使用效果,分析其信度和效度。方法:对三个班级105名幼儿园儿童进行先后两次CAS测验,......
传统比奈式智商测验虽然存在着一些缺点和局限，不能视为十分理想的智力测量工具，但其价值不容忽视。６０年代以来．智力理论有了新的发展，最......
PASS理论模型认为，人类的认知功能基于计划(Planning)、注意(Attention)、同时性加工(Simultaneous)和继时性加工(successive)四个......
数学学习困难是学习困难研究领域中的一个重要内容,在学生人群中占有相当大的比例。随着信息加工思想深入数学学习的研究,并逐渐成......
本研究试图以J．P．Das的智力PASS模型为理论基础，着眼于其中的第二功能系统(同时性-继时性加工系统)，编制出由七个分测验组成的同时性-......
智力的理论与测量研究是心理发展与教育中一项经久不衰的议题。认知心理学的蓬勃发展为智力研究提供了新的视角。“计划 -注意 -同......
J.P.DAS等基于认知过程的智力PASS模型,设计了包括计划、注意、同时性加工、继时性加工4个分量表的D-N认知评估系统。本研究采用中......
