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在高中数学中，思维能力的培养是数学教学的主导方向，它主要突出在数学的应用能力上，而数学的解题能力是数学应用能力基础，因此在数学教......
摘 要：信息资源评价体系的构建可以幫助企业获得信息中潜在的经济价值和社会价值。数学具有逻辑性和严谨性的特征，能够提高信息资源......
随着我国教育事业的不断改革创新，在数学教学方面对于数学基本思维的培养更为重视。广大数学教师在对学生的方程教学中，要将数学思想......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，要让学生经历知识的形成过程，想办法验证自己的猜想，构建数学模型。数学建模就是运用数学的思......
数学模型,是指用数学所创造出来的概念、原理、方法,来理解、描述和解决现实世界中的一类问题。帮助学生建构数学模型,在实践中应......
<正>数学应用是指人们用数学思想、方法解决实际问题的显性过程,但它不等同于数学应用意识,也不等同于"应用数学"。根据数学应用意......
