电功率相关论文
劳动教育是实施素质教育、培育学生核心素养、锤炼学生实践能力、实现学生全面发展的重要途径。教师除了进行学科素养的培养外,还......
化石能源的大量使用虽然促进了世界工业的快速发展,但也产生了诸多能源和环境问题。为了改变当前能源应用现状,世界正在进行以可再......
在常规物理教学中融入项目化学习的理念，让学生成为课堂的主体展开探究，在探究过程中完成知识的传授、能力的培养、观念的建立等教学......
本文选择多元智能理论作为理论指导,选取了教育科学出版社九年级上册物理教材中第六章《电功率》作为单元教学课题,进行了系统的教......
目前国内有40多万口生产油井,其中80%以上采用抽油机作为人工举升方式。对抽油机井生产工况精确的诊断是稳定单井产量、延长检泵周......
“电功率”是初中物理电学中的一个重要概念,也是学生很难理解的抽象概念.通过对教材和学生学习情况的分析,以及对概念层次的划分,......
“电功率”是初中物理电学部分中的重点、难点,涉及到的知识点多,对学生的综合能力要求高.如果平铺直叙地带领学生复习,往往给学生......
风电场输出功率具有波动性的特点,大规模直接并网会对电网电压及频率稳定性产生影响。引入储能技术可以促进电力系统对风能的消纳,......
现阶段,全球都面临着化石等不可再生能源的快速消耗以及地球环境的急速恶化问题,对可再生清洁能源的开发和利用成为世界各国的共识......
随着新能源发电技术的快速发展,风电作为我国储量丰富的绿色能源,是目前最具有商业发展前景的能源。但是大规模并网风电场出力具有......
风力发电在可再生能源发电中占据着十分重要的地位。然而由于风电固有的间歇性、随机性和波动性，大规模风电并网对电力系统的安全稳......
摘 要：在指导初中生学习物理概念时，教师要充分利用实验，要巧妙引导学生将已有认知迁移过来，并鼓励学生积极开展科学探究，才能对学生的......
摘 要：“三探二引”教学模式是结合现在科学教学实际提出的符合中学科学教学特色的教学模式。本文对“三探二引”教学模式在科学课......
想写这篇稿子其实已经很久了，起初就是9月17日OPPO在深圳的闪充技术发布会，但因为华为Mate30系列德国的发布会错过，接着就是10月10日O......
摘要：笔者发现学生在面对电学实验题，当它涉及到将电源与某电阻类元件串联时对有关电功率计算这类问题很困惑。本文拟对这类问题作一......
由于初中同学对有些比值题如果按照常规的方法解题，过程也比较繁杂。可是如果把一些不变量、用“1”来表示会使问题简单化，且会增加......
“欧姆定律”是初中阶段电学的核心内容，既是前面所学电学知识的综合，又是学习后面电功率的基础，历年中考试题涉及这一部分知识的比例......
失误是获取高分的大敌，可以说“失误猛于虎”，但我们往往将失误错误地归结为粗心、审题不仔细或马虎大意.其实如果深究的话，“失误”......
“欧姆定律及其应用”这一节，我们将学习进人电学以来非常重要的内容——欧姆定律，欧姆定律是整个电学知识的基础，如果将它与串并联电......
“电功率”是初中物理学习的重点和难点，几乎涉及电学的所有内容，所以也是中考的热点，有些同学在解决这方面的问题时，往往因概念不清、......
电功率是各类考试特别是中考常考点，其计算与测量在中招试卷中占有重要地位，分值约占10％，考题多以实验探究、综合计算、填空等形式出现......
一、主导思想 按照八年级物理人教版教材的章节顺序对教材进行全方位剖析，力求对每一个概念和每一个知识点都能够讲透，并刊发......
电能、电热和电功率是电学部分三个重要的物理量，它们之间既有区别，又有联系.电能表示电流做功的多少，计算公式是W=UIt.电功率表示电......
电功率这一章考查的知识主要有：电功、电功率的综合计算，生活用电常识，P==UI=I2R=，W=Pt，家庭电路的组成，额定功率，小灯泡的亮度由其实际功......
摘 要 从九年级的科学专题复习课的现状和教学效果出发，从习题设计的梯度性、开放性、习题设计的模型建立等方面进行学生自主命题的......
摘 要 教师在优化物理教材的使用时应转变传统的“教教材”观念，联系实际，切实把教材融入生活之中。设计实验，指导学生模拟探究;互动......
初中生学电学，往往会感到抽象难懂。电路图看起来纵横交错学生往往会感到无从下手。在初中阶段，电学的物理概念、定律及相应的计算公......
【摘要】 计算题是省中考物理考试大纲明确标定的六大题型之一。2小题，共13分。近五年的试题中，基本是一道力學题和一道电学题，相比起......
【摘要】 物理复习该如何开展才更高效？如何优化物理复习课的教学设计？一言以蔽之：依纲靠本。“纲”就是课程标准和考试大纲。“本”，......
摘要：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，学生在教师的科学指导下，通过能动的创造性的学......
【摘要】在当下的互联网环境中，互联网的迅猛发展为精准教学走入中学课堂提供了有力的技术保障，在教学中，我们可以利用智慧学伴平台进......
兴趣是最好的老师。课堂导入是课堂教学的首要环节，是教师完成教学任务、达成教学目标的前奏。它犹如一台戏剧的序幕，负有酝酿情绪、......
摘 要：初中物理对于学生来说仅仅依靠背诵课本知识是完全不够的。本文通过分析当前初中物理教学存在的一些问题和困难，结合深度学习......
摘 要：用学生参与的短视频，进行课的引入;师生合作探究实际功率与额定功率的关系，培养学生的观察能力、分析问题、解决问题等能力;让......
摘 要：本文针对当前初中物理作业“一刀切”的弊端提出对学生作业分层的改进方式，提出了分层作业实施时需要遵守的原则，并以初中物理......
