高中生物课堂相关论文
生物学是高中阶段一门较为重要的学科，其中包含很多抽象难懂的知识，因此，在高中生物课堂教学中可以利用多种现代化信息技术对高中生进......
在高中生物课堂上，学生的知识基础、学习状态、思维方式、学科认知等存在较大差异，学生对知识的理解与建构有所不同，教师对学生因材施......
如何用最短的时间让学生学习、掌握最多的知识，一直以来是教师们所追求的目标。在新课程背景下，如何高效率地进行生物课程教学成为高......
新课程标准背景下,必须深化教师的课堂教学改革,不断改进和优化自身的教学内容和方式等,从而构建优质的高效课堂。生物作为高中阶......
新课程改革的重要内容之一就是要改革课堂教学方式,在教学中要体现学生的主体地位,要强调学生的主动参与性;普通高中生物学课程标......
如今,随着教育思想的不断转变,教师的教学策略也需要不断改进,尤其是在高中生物教学中,教师需要根据新的教学要求,不断提升教学有......
受新冠肺炎疫情影响，慕课、微课、雨课堂等线上教学模式逐渐被重视，互联网背景下的教育融合成为必经之路。教学中更加注重合理利用资......
科学哲学是近年来国际科学教育领域的一个研究热点,在教学过程中可以利用和围绕科学史和科学哲学进行重要概念的教学,对培养学生的......
2017年颁布的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出了提高生物科学素养,突出了生物学核心素养作为课程目标的重要地位.落实生......
我国高中生物学的课程改革已进入新的阶段,最新颁布的2017年版《普通高中生物学课程标准》中提到,高中阶段的生物学课程要求学生“......
目的:高中生物课程是科学领域的重要课程之一,生物学学科核心素养教学是新一轮课程改革的核心。生命观念是生物学学科核心素养中最......
【摘 要】随着当前教育改革的不断深入，在教学过程中教师应该注重对学生核心素养的培养，尤其是在当前高中的教育之中，其中生物课堂已......
现阶段，在我国社会不断发展的过程中，高中时期的生物教学把对学生生物方面核心素养加以培养当作核心任务。所谓生物方面核心素养，就是......
生成性教学强调以学生为本,注重学生对知识的主动建构以及对教学活动的过程性体验,注重发展学生的个性与创造性,这与新课程理念“......
生物学科对于高中学生来说属于一门较为重要的课程,但在研究中发现在实际教学中有仍诸多的不足,因此本文对核心素养下的高中生物课......
高中学生不同于其他年级学生,不仅是因为高中学习阶段是学生学习生涯中的重要阶段,还因为学生通过这个阶段开拓视野,所以教师要运......
在高中生物课程教学中,教师不仅要强化学生科学思维和理性认知的培养,还要重视对学生兴趣的启发和引导,通过生动形象的课程内容,使......
摘 要： 本文简单介绍了有效提问的理论依据，以及有效提问存在的问题，并联系实例介绍了高中生物课堂教学有效提问的一些途径与方法，意在......
摘 要： 作者基于自己的教学实践，对高中生物课堂教学作了一定的反思与总结，认为可以从“四个注重”出发，优化高中生物课堂教学策略，......
摘 要： 自新课标实施以来，面对生物教学的任务和要求，教师不仅要注重生物知识传授和研究，而且要培养学生的科学素养。本文结合我国高中......
摘 要： 生物学是一门与生活息息相关的学科，大到生态系统，小到细胞，都时时刻刻地在身边存在着，同时生物学科是医学、基因学、人体学等学......
摘 要： 在高中课堂教学过程中，如何更好地提高课堂教学的有效性是每一位授课教师要认真考虑和研究的问题，这也是教师完成课堂教学任务......
对于现在的学校课程教学活动来说,教师可以运用于课堂教学上的手段和方式也越来越多.然而对于这些教学手段来说,其中不乏繁复和花......
【摘 要】 高中课堂质量的提高是当今社会普遍关注的一项问题，也是教育改革的一个方面。在高中生物课堂里，教师对学生的有效提问不仅......
摘要把知识灌输给学生,就犹如给他们吃“鸡肋”!让学生学会自学,在自学中思考,用语言表达独立见解,才会真正学有所思,学有所获。笔......
随着信息化时代的到来，我国的教育改革在高中生物课堂教学中取得了十分显著的成果，其中信息技术在高中生物课堂教学中的应用尤为显著......
摘要：新的课程标准要求，在高中生物课堂教学过程中，教师必须刻苦钻研、积极探索、大胆实践，采取行之有效的教学策略。激发学生浓厚的生......
在互联网快速发展的大数据时代,信息量大,携带方便,操作快捷的平板教学方式应运而生,但目前还存在诸多阶段性的问题,本文从身边平......
本文列举了当下高中生物课堂忽视＂开场白＂的教学模式及其不甚令人满意的教学效果,针对该问题作者提出了自己在实际教学过程中所采用......
摘 要： 高中学生对于生物知识的学习处于最为系统的一个阶段，这一阶段的生物知识学习将直接影响学生将来对于一些自然科学理论知识的......
摘 要： 打造高效生物课堂是新课改的目标之一，可以充分发挥学生主体作用，培养学生创新能力。本文结合高中生物课堂教学的实际情况，从四......
在高中生物课堂教学中,教师要紧跟时代发展,不断创新课堂教学模式.在新时代背景下,把新型课堂教学理念贯彻其中,让学生成为课堂上......
摘要《新课程》提出:高中生物教学应激发学生思考潜能,提高探究思维能力,拓展学生创造能力.因此,高中生物教学必须寓新课程理念于......
摘 要： 如何使生物课堂高效是一个永久性的课题。本文作者就如何提高课堂教学效率，实施高效教学谈了自己的体会。 关键词： 新课程 ......
摘 要： 本文主要阐述从学生已有生活经验、社会热点、生活广告、本土资源、生产生活实践这五个方面创设课堂教学情境，激发学生兴趣和......
摘 要： 随着我国经济的不断发展，我国教育方面迎来了新政策的改革，在新课程改革之后，我国各高中生物课堂也发生了一系列改变，与我国中学......
近年来,高中生物课堂教学更加注重强调教学内容和教学方式的生活化倾向,注重知识的学习更加的充满生活化元素的成分,让生物课堂的......
新《生物课程标准》更强调“倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养创新精神和实践能力......
摘 要： 新课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，而贯彻这一基本理念的重要途径就是课堂小组讨论。本文就高中生物课堂中......
新课程改革背景下，打造生物高效课堂势在必行。本文根据作者多年工作经验就新课标下高中生物课堂教学策略进行了简单的阐述。......
摘要：本文首先介绍了生物课程在高中阶段学习中的重要作用，利用高中生物课堂提高学生的综合素质的必要性。之后，文章介绍了利用高中生......
传统的课堂教学过程弊端明显,学生往往处于被动、从属的地位.而新课程标准中,要求学生能够进行自主、合作、探究学习,变被动为主动......
高中生物是教育教学的必修课,也是学生学习的难点,它对学生的记忆力、逻辑思维以及实验操作能力都提出了非常严格的要求.很多学生......
摘 要： 鉴于生活化教学在高中教学中的兴起而取得的良好效果，作者对其在高中生物课堂中的有效应用做了简要研究。 关键词： 生活化......
摘 要:新课程理念下的高中生物课堂是学生在教师的引导下自主、合作的学习,同时又是一个探究的过程。新课程实施过程中,要求教师给......
摘 要：在新课程教育理念指导下，广大高中生物教师也在积极探索、尝试更新颖的科学的教学模式。其中，情境教学作为一种新型教学方法，在......
