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成功教育是一种新型的教育模式,它把整个教育的价值、信念推向有利于人的自我发现和自我实现的轨道。成功教育是一种素质教育,它的核心是认为每一个学生包括学习困难的学生都有成功的潜能以及成为成功者的愿望和需求。老师应该帮助学生改变消极的自我概念,触发学生自我学习、自我教育的学习内部动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,进而为成为社会的成功者做好基本素质准备。根据已有的研究成果,成功教育可分三个层次:帮
人类文明的不断进步,推动着教育事业的不断发展,在新课程标准实施的背景下,小学语文课堂教学面临着新的机遇和新的挑战。如何能够达到新课程标准的要求,开展好小学语文课堂教
目的评估基于腹壁缺损分型的腹壁恶性肿瘤切除术后巨大腹壁缺损的一期修复重建的效果。方法1999年6月至2016年5月腹壁恶性肿瘤患者112例根据腹壁缺损分型方案,将其分为:Ⅰ型(n=20)、Ⅱ型(n=45)与Ⅲ型(n=47)。Ⅰ型腹壁缺损一期修复方案主要为直接缝合、临近皮瓣转移、游离植皮;Ⅱ型腹壁缺损修复方案主要为基于补片植入和/或包括组织结构分离技术在内的自体组织瓣进行腹壁加强重建。Ⅲ型腹壁缺损修
校园文化作为一种环境教育力量,对陶冶学生情操、健全学生人格、提高学生素质、服务学生成长有重要的作用。作为商科类职业院校,河南经贸职业学院积极建构商贸特色文化,营造
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摘要:本文结合教学实践,探讨了中职学校英语课堂教学素质化的措施,指出“激发学生的学习兴趣,建立和谐的师生关系,讲求课堂效率”是最佳途径。 关键词:中职;英语;教学素质化如何在英语课堂教学中真正实施素质教育是一个非常值得探讨的课题。笔者经过多年的探究和实践,深刻地体会到,要把素质教育落实到实处,实现课堂教学素质化,全面提高学生的英语素质,“激发学生的学习兴趣,建立和谐的师生关系,讲求课堂效率”是最
具有同时取货和送货需求的双向物流配送路径(VRPPD)问题是经典车辆路径问题的一个重要扩展形式.本文设计一种改进的遗传算法,在交叉过程中保留了不可行染色体,而在变异阶段再对
【摘要】目的:探讨不同院前急救方式对急性脑卒中患者救治的影响。方法:选择我中心转运的46例急性脑卒中患者为实验组,实施院前急救后转入医院治疗;以同期44例家属自救到院的急性脑卒中患者为对照组,比较分析两组患者到院时间、并发症及预后。结果:实验组的急救时间比对照组明显缩短(P220mmHg、舒张压>120mmHg的患者给予适当的降血压药物。必要时给予患者心肺复苏、气管插管等措施。同时将患者就近转入医
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研究与制订大气环境质量标准,即确定和评价大气中污染物浓度与暴露时间的影响、损害作用及彼此的相互关系乃是环境保护的重要研究课题。本文建议统一采用“标准状况下,标准组成
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