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历史学科作为高中教育的重要课程内容,教师在进行教学的过程中,对于学生的核心素养应该要引起充分的重视,尽可能的采取科学合理的教学方法,让学生在历史学习过程中提升自己的道德素质以及责任意识,充满爱国主义使命感。本文将针对在核心素养指导下的高中历史教学进行合理讨论,希望能够提出有效的相关对策。