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<正> 一、研究的背景与意义人们在共同的社会生活中表现出来的帮助、合作、分享、安慰、谦让、捐赠及自我牺牲等积极的、有社会责任感的、有益于他人和社会的行为,都常被作为典型的亲社会行为而研究。纵观儿童青少年亲社会行为的研究,主要集中在亲社会行为的起源和动机、亲社会行为的年龄特征和发展趋势、亲社会行为的影响因素等方面。大量研究表明,1-2岁的婴儿就已经能做出分享、助人、