浅谈如何增强小学数学课程教学中德育实施的策略

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德育是学校教育的重中之重,是每位学科教师应在自己的教学过程中进行的教育活动。数学学科是具有科学,智力和意识形态原理的学科。教学内容不仅具有很高的智力价值,而且具有很大的道德价值。作为教师,我们要在数学教学中渗透德育工作,同时要教学生数学知识。数学作为基础教育的重要学科,在培养学生德育中应发挥重要作用。因此,本文以小学数学教学为例,对小学数学教学中的德育教学策略进行了分析和探讨。
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