【摘 要】
：
<正>小学课程标准指出,数学知识,源于生活,又服务于生活。用数学的眼光去观察生活实际,创造性地发挥教师的主观能动性,使数学教学更贴近生活实际,培养学生解决实际问题的能力
论文部分内容阅读
<正>小学课程标准指出,数学知识,源于生活,又服务于生活。用数学的眼光去观察生活实际,创造性地发挥教师的主观能动性,使数学教学更贴近生活实际,培养学生解决实际问题的能力,有利于唤起学生的创新意识。下面谈谈自己在教学实践过程中的探索:一、源于生活素材,创设情境。(1)苏霍姆林斯基指出,教师在教学中如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动情感的脑力劳动,就会带来疲倦。数学离不开生活,生活中处处有数学。在教学中,教师应以
其他文献
<正> 在金属加工中起重要作用的磨削工艺日趋复杂,这主要归因于一些韧性高、难以磨削的材料的应用以及高精度加工工序的要求。直至最近,这类磨削所选用的磨具材质一直限于一
本文对目前酱油酿造机械的现状进行了分析，并对其改进进行了探讨。希望以此探讨引起酱油酿造机械行业有关人士的重视，促进酱油酿造机械的发展
随着经济全球化、政治多级化、文化多样化、信息网络化的发展,思想政治教育的学科理论得到了进一步深化,为中国经济社会健康发展提供了强大的理论支撑。而这些发展,都是由思
传统的小学语文阅读教学其教学形式往往停留于表面上,教师也更加注重对学生语文知识的灌输。实际上,阅读教学需要能够与学生情感以及审美的培养结合起来,培养学生的思维,激发
《西厢记》第三本第三折中有张生跳墙的情节，跳墙之事则缘于第二折中张生对莺莺所作之诗的理解。对于这一情节的解读，大多数人认为是张生在情急之下错解诗意，而从这首诗的本身入
为了研究金属材料的损伤演化过程,提出一种改进的近场动力学微极模型,通过在近场动力学微极模型中构建弹塑性本构关系,来模拟不同泊松比金属材料的弹塑性变形和损伤过程.首先
目的通过对安氏Ⅲ类错牙合患者与个别正常牙合,以及与其父母的下颌骨形态特征的对比研究,探讨安氏Ⅲ类错牙合下颌骨的特征性指标和安氏Ⅲ类错牙合下颌骨亲子代间的相关规律,
宿州地区历史悠久，民俗文化积淀深厚，剪纸是宿州地区众多传统民间工艺的一种。宿州市蛹桥区符离镇剪纸能人尤彩侠的剪纸艺术光彩独具，执著聪颖的她在宿州地区文化环境的影响下，创
＂严格保护＂的专利法律政策,可体现在授权标准和授权客体的调整、如何确定专利权的保护范围、如何确定侵权赔偿数额以及如何从源头打击侵权行为等方面。严格保护要符合比例原则,