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在数学教学中,教师应努力构建灵动课堂,教师的灵动体现在善于做一个引导者,学生的灵动体现在乐于学习,而课堂的灵动则在于活跃,富有生命力。
灵动的课堂
【摘 要】
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在数学教学中,教师应努力构建灵动课堂,教师的灵动体现在善于做一个引导者,学生的灵动体现在乐于学习,而课堂的灵动则在于活跃,富有生命力。
【机 构】
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柳州市柳石路第四小学;
【发表日期】
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2004年期
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