学生乐学相关论文
湖北省宜昌市西陵区营盘路小学（以下简称“营小”）在成立之初，就提出了“好习惯在这里养成”的养成教育理念。2012年，学校进一步提炼出......
【摘要】精当的课堂评价能够牢牢抓住学生的注意力，形成一种积极向学的和谐氛围。课堂评价首先要真诚；课堂评价还要富于激励性；课堂评......
乐学是推动学生学习的一种最实际的内部动力.利用小学语文学科自身特点,激发学生学习兴趣,奠定学生乐学的基础.教师要优化教学方法......
【摘要】在新课程标准下的小学美术教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲，在......
乐学是推动学生学习的一种最实际的内部动力。利用小学语文学科自身特点，激发学生学习兴趣，奠定学生乐学的基础。教师要优化教学方法......
新课程改革旨在充分地调动学生的学习积极性,强调善于动脑、动手,发挥学生在学习中的主体精神与探索精神.如何注意英语的课堂教学,......
优化听力教学关键在于教师提高责任心,不断改进教法,提高教学能力,关注学法指导,充分发挥教学主导作用,真正实现教师“乐教”,学生......
随着新课程改革的深入推进,在教学中要求教师探索一种积极健康的教学模式,能够让小学生乐学、善学,充分激发他们的学习热情。在英......
兴趣是学生最好的老师。作为一名体育教师,在课堂上不仅要把握好上课节奏,设计好教学方法,还要激发和培养小学生的体育兴趣。学生......
摘要：教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“......
快乐教学法在小学体育教学过程中的应用,其目的是为了充分调动师生的积极性,使教师乐教、学生乐学,让学生在师生融洽、合作的气氛......
初中政治课教学提高教学效果的核心问题是要让学生乐学。乐学的因素很多,综合政治课多侧面的教学经验,参照政治课名师的执教方法,......
复习是对所学知识的巩固与整理过程，复习使学生所学知识更加条理化，掌握科学的复习整理方法对小学六年级学生而言至关重要。因此，在复......
自从有语文学科以来,人们大都把"语文"与"语言文学"、"语言文章"、"语言文化"联系起来,这造成了事实上的语文教学任务的繁重,这种......
幽默的课堂语言是一种能使学生在会心微笑中获得美感享受,带给学生知识与理智的艺术。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",要使......
爱是教育的灵魂,有爱才有教育的一切。＂疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。＂教师的一举一动都是学生的楷模,都清楚......
