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教学能力大赛已经经过了11年的磨砺,实现了"三教"改革的有机统一和集中呈现,成为推动深化"三教"改革的重要抓手。但是在教学能力大赛撰写实施报告时,经常会出现一些不尽人意的地方,本文以备赛2021年省赛为例,从教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等四个方面,阐述如何写好实施报告。
浅谈对教学能力大赛中实施报告撰写的一点思考
【摘 要】
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教学能力大赛已经经过了11年的磨砺,实现了"三教"改革的有机统一和集中呈现,成为推动深化"三教"改革的重要抓手。但是在教学能力大赛撰写实施报告时,经常会出现一些不尽人意的地方,本文以备赛2021年省赛为例,从教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等四个方面,阐述如何写好实施报告。
【机 构】
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广东省佛山市华材职业技术学校
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十一）
【发表日期】
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2021年01期
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