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激发学生兴趣,调动学生学习积极性,引发学生的数学思考,在趣味横生的课堂氛围中,经历过程,自然建构是张齐华老师教学《负数》一节的主要特点,本文摘取部分片断赏析,以期与同行共勉。
教学相融,在经历过程中自然建构——全国名师张齐华教学《负数》片断赏析
【摘 要】
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激发学生兴趣,调动学生学习积极性,引发学生的数学思考,在趣味横生的课堂氛围中,经历过程,自然建构是张齐华老师教学《负数》一节的主要特点,本文摘取部分片断赏析,以期与同
【发表日期】
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2015年期
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