论文部分内容阅读
＜正＞仅有为数不多的材料制成的化工设备可用于浓盐酸、硫酸、硝酸、溴、氢溴酸、氯化有机化合物和酸性金属氯化物水溶液等强腐蚀介质。如:玻璃、搪玻璃、硅铸件（si-castings）和碳、石墨及几种塑料。如PTFE。在不考虑贵金属经济因素时,从一组精炼的金属材料中,仅有耐高温的金属钽是可行的。
应用于强腐蚀环境下的钽热交换器和其它化工设备
【摘 要】
：
＜正＞仅有为数不多的材料制成的化工设备可用于浓盐酸、硫酸、硝酸、溴、氢溴酸、氯化有机化合物和酸性金属氯化物水溶液等强腐蚀介质。如:玻璃、搪玻璃、硅铸件（si-castings）和碳、石墨及几种塑料。如PTFE。在不考虑贵金属经济因素时,从一组精炼的金属材料中,仅有耐高温的金属钽是可行的。
【出 处】
：
中外防腐蚀和分离工程新技术、新产品应用推广大会专集
【发表日期】
：
2004年01期
其他文献
为了解广东吴川市近岸海域表层沉积物中重金属的污染状况，2020年10月底在吴川市近岸海域采集了41个站点的表层沉积物，系统地进行了典型重金属检测与沉积物粒度分析，并运用单因子指数法、富集因子评价法和潜在生态风险指数法对研究区内重金属的污染程度进行评价，分析了沉积物粒径大小对重金属含量分布的影响，并讨论了重金属的可能来源。研究结果表明：重金属含量分布由西向东总体上呈高-低-高的趋势，高值区主要分布在
＜正＞海面浮油是海洋生态环境监测的重点对象,具有来源复杂、种类多样、分布广泛、危害巨大、频次趋多等特点.人为来源的海面浮油是由各种船舶、钻井平台、海底管道、港口码头等的溢油事故或排放造成（oil spills）,天然来源的海面浮油主要是海底油气藏的烃渗漏产生（natural hydrocarbon seepage）[1～5].在海洋环境动力作用下,溢油（oil spills）会经历扩散、乳化、蒸发
期刊
在“两个一百年”和“两个大局”叠加的时代境遇下，大中小学教材领域面临着“普世价值”渗透下的“西化”风险、“和平演变”骗局下的“分化”风险以及历史虚无主义思潮影响下的“丑化”风险。对此，要从把牢党对教材领域意识形态工作的领导权、弘扬社会主义核心价值观和传承中华优秀传统文化、坚持以人民为中心做好意识形态工作三个方面维护大中小学教材领域的意识形态安全。
2019年爆发的新冠疫情,导致全球经济衰退,外加近年来国际上各经济体摩擦增大,贸易国不正当竞争加剧,贸易保护主义逐步抬头,逆全球化倾向日益突显等,使得原本增长乏力的世界经济遭受到巨大冲击,给国际经济贸易的长期稳定发展带来诸多不确定因素。随着改革开放政策的进一步落地实施,中国与世界其他经济体之间的联系越发紧密,这为中国企业带来了更多的生存和发展空间,同时也面临新的机遇和挑战。员工作为企业的核心资源,
随着教学评价改革的进一步推进,外语教师课堂评价素养日益受到关注。国家教育部在《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》针对英语教师所需具备的教学评价能力提出了具体要求,即教师要保持评价目标与学科核心素养,学业质量标准的一致性,形成教、学、评相统一的评价体系。因此,课堂评价素养已成为教师的必备素养,职前英语教师课堂评价素养的提升已经是亟待解决的问题。本研究主要对全国242位职前英语教师开